2022年廣州市十佳科普使者郭浩：“信、達(dá)、雅”是我做科普追求的目標(biāo)

你聽(tīng)過(guò)國(guó)際愛(ài)足日嗎？你了解足踝外科嗎？南方醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院足踝外科主治醫(yī)師郭浩在2022年廣州地區(qū)“講科學(xué)、秀科普”大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，被授予“2022年廣州市十佳科普使者”稱(chēng)號(hào)。他以《One World, Two Feet》為主題，用自己專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，科普日常易被忽視或誤解的足踝健康知識(shí)，希望大家隨時(shí)隨地，想走就走。郭浩在接受本報(bào)記者專(zhuān)訪時(shí)表示，“信、達(dá)、雅”是他在做科普時(shí)追求的目標(biāo)。

“529”=我愛(ài)腳

現(xiàn)代足踝外科在我國(guó)起步較晚，盡管近年來(lái)發(fā)展很快，但公眾對(duì)足健康科學(xué)的認(rèn)識(shí)仍然不足，甚至很多人不知道醫(yī)院有“足踝外科”，面對(duì)足健康問(wèn)題時(shí)往往不知所措。

在大賽中郭浩從大家熟知的諧音梗“520”“5201314”引出“529”，即“我愛(ài)腳”，每年的5月29日是國(guó)際愛(ài)足日。他的演講主題“One World, Two Feet”便是來(lái)源于該節(jié)日Logo里的標(biāo)語(yǔ)。擁有健康的雙腳，才能擁有“隨時(shí)隨地，想走就走”的自由，是他對(duì)這句標(biāo)語(yǔ)的理解。

“一只腳體積不大，卻包含26塊骨頭、33個(gè)關(guān)節(jié)和100多條韌帶（有個(gè)體差異）”，他通過(guò)自身專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并巧用比喻來(lái)科普足對(duì)于人的重要性，吸引觀眾的注意。郭浩詳細(xì)介紹完足部的構(gòu)造后，又闡述了他在足踝外科門(mén)診中發(fā)現(xiàn)患者對(duì)于足部的常識(shí)性知識(shí)的缺乏，并向在場(chǎng)觀眾解答“崴腳后用冷敷還是熱敷？”“反復(fù)崴腳怎么辦？”“腳后跟底下痛是因?yàn)殚L(zhǎng)骨刺了嗎？”等問(wèn)題。

科普一直滲透在工作之中

社會(huì)需要醫(yī)學(xué)科普，但該領(lǐng)域?qū)I(yè)性強(qiáng)，科普壁壘較高，所以醫(yī)學(xué)科普的任務(wù)往往都落在了醫(yī)護(hù)人員肩上。郭浩在采訪中表示，作為足踝外科醫(yī)生，他平時(shí)除了臨床工作，還要做臨床與基礎(chǔ)研究，工作之余還需給醫(yī)學(xué)生上課，參加學(xué)術(shù)交流等。盡管專(zhuān)門(mén)用來(lái)做科普的時(shí)間有限，但他“一直在科普”。

早在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部求學(xué)時(shí)，郭浩在心內(nèi)科專(zhuān)家的指導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)到北京多所中學(xué)開(kāi)展高中生急救知識(shí)調(diào)研和心肺復(fù)蘇科普。為了保證科普內(nèi)容的準(zhǔn)確，他通過(guò)查閱教材和國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，與心內(nèi)科專(zhuān)家探討，反復(fù)核實(shí)內(nèi)容無(wú)誤才進(jìn)行科普。當(dāng)郭浩到南醫(yī)三院工作后，不管是在院內(nèi)“健康大講堂”平臺(tái)，還是到各地做義診和科普宣教，他始終都滿懷著對(duì)科學(xué)的敬畏之心，認(rèn)為做科普的形式可以創(chuàng)新，但內(nèi)容一定要嚴(yán)謹(jǐn)，保持“除人類(lèi)之病痛，助健康之完美”的初心。每一次出診，每一次解釋病情，每一次術(shù)前談話，每一次宣教，科普一直滲透在郭浩的工作之中。

郭浩對(duì)做科普有著獨(dú)特的追求，前有清末啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)提出做翻譯要“信”“達(dá)”“雅”，后有首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)饒毅教授將其引用至“科普”。他對(duì)這簡(jiǎn)單的三個(gè)字極其贊同：“信”是科普的基礎(chǔ)，要求科普內(nèi)容要準(zhǔn)確，不能隨意亂講?！斑_(dá)”則指科普可不拘泥于形式，關(guān)鍵在于讓受眾看懂、聽(tīng)懂?！把拧眲t是更高一些的藝術(shù)追求，講究用詞優(yōu)雅、語(yǔ)言得體。

科普需要各行各業(yè)專(zhuān)業(yè)人士參與

近年來(lái)科普越來(lái)越受關(guān)注，科普從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也越來(lái)越高。例如本次大賽參賽人數(shù)高達(dá)千人，其中不乏專(zhuān)職的科普講解員，他們的科普講解精彩紛呈，兼顧科學(xué)性和趣味性。當(dāng)然，“科普仍需要各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士共同參與。”郭浩認(rèn)為每個(gè)行業(yè)都有值得向公眾傳播的科學(xué)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)人士如果能參與專(zhuān)業(yè)科普，其科學(xué)性和權(quán)威性更強(qiáng)。

在如今的信息過(guò)剩時(shí)代下，“快餐式科普”應(yīng)運(yùn)而生，郭浩并不否定其存在的價(jià)值，但科普是需要花心思的。在未來(lái)的科普講解領(lǐng)域，他在時(shí)間和條件允許的情況下有意向通過(guò)建立個(gè)人平臺(tái)，打造“精品健康科普”。

科普的發(fā)展有賴于科普工作者的共同努力。郭浩建議在保障專(zhuān)職科普講解員待遇的基礎(chǔ)上，采取適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)各行各業(yè)的科技工作者“講科學(xué)、秀科普”。

廣東科技報(bào)記者 劉肖勇 實(shí)習(xí)生 劉靜純

本文圖片由受訪者提供