[科普中國(guó)]-如何跟青春期的孩子對(duì)話？

孩子最開心的是感到自己被關(guān)注、被愛，而且是以他能接受的方式。親子之間雙向的、以相互尊重為前提的溝通，是打開孩子心扉的捷徑，讓他們有話愿意對(duì)父母講。

很多父母都有一個(gè)同感：孩子到了青春期，自己跟他們的溝通變得越來(lái)越少，不是自己不想交流，而是孩子變得心不在焉、用三言兩語(yǔ)搪塞，每天的親子對(duì)話剛剛開了頭兒就卡殼。不少家長(zhǎng)困惑，孩子什么都不跟自己說(shuō)，想知道他們心里到底想什么，難！孩子為什么會(huì)疏遠(yuǎn)父母？家長(zhǎng)怎樣做，才能與孩子找到共同的話題？

“話語(yǔ)體系”不同 雙方各唱各的“曲兒”

父母和青春期的孩子交流不暢，是不少家庭的常態(tài)。在目前以應(yīng)試教育為主的大環(huán)境下，多數(shù)父母最關(guān)注孩子的健康和學(xué)習(xí)，平時(shí)與之談?wù)撟疃嗟囊材^于此。然而，孩子結(jié)束了一天的課程回到家，最想的是放松，男孩感興趣的或是吃雞、喊麥、極速飆車、荒野求生等電子游戲，或是籃球、足球等體育明星；女孩則埋頭于八月長(zhǎng)安、郭敬明等流行作家的青春小說(shuō)、言情劇，或迷戀于楊冪、唐嫣、肖戰(zhàn)、TFboys等當(dāng)紅影視明星、歌星，津津樂道于他們戲外的故事。就算宅家看電視劇，孩子喜歡《慶余年》，而父母熱衷于《亮劍》，雙方也是各唱各的“曲兒”。

家長(zhǎng)和孩子關(guān)注的內(nèi)容不一樣、感興趣的事不同、談?wù)摰脑掝}不一致，甚至孩子所說(shuō)的家長(zhǎng)根本就聽不懂、答不上來(lái)，反之亦然，雙方的思路不在同一個(gè)“頻道”上，對(duì)話的內(nèi)容不在同一個(gè)“話語(yǔ)體系”中，如同雞同鴨講、對(duì)牛彈琴，自然就失去了對(duì)話的契機(jī)。久而久之，孩子對(duì)家庭“話語(yǔ)體系”越來(lái)越厭倦，最終“無(wú)話可說(shuō)”。

網(wǎng)絡(luò)上流行一種說(shuō)法：“不是我冷，是我媽覺得我冷。”它呈現(xiàn)出的恰是一些家庭真實(shí)的生活狀態(tài)。如果家長(zhǎng)堅(jiān)持自己的慣性思維，不靜下心來(lái)好好聽聽孩子的想法，不考慮孩子內(nèi)心的感受，凡事以一副“我要我覺得，不要你覺得”“我這樣做都是為了你好”的霸道總裁的態(tài)度和孩子溝通，他們就很難真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解、理解和認(rèn)同孩子；孩子也會(huì)因此反感父母的話，不理不睬。

親子之間雙向的、以相互尊重為前提的溝通，是打開孩子心扉的捷徑，讓他們有話愿意對(duì)父母講。否則，如果家長(zhǎng)總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，其結(jié)果只能是孩子一次次放棄與父母的交流。

共同話題從哪兒來(lái)

中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大，即便是一些學(xué)霸，回到家也不大愿意說(shuō)學(xué)習(xí)，甚至抵觸爸媽跟他們說(shuō)功課、說(shuō)考試，問分?jǐn)?shù)、問排名，唯恐躲之不及。但如果父母換一個(gè)思路換一種方式關(guān)心孩子，他也會(huì)換一副面孔。

站在孩子的角度

無(wú)論聊什么話題，父母都盡量站在孩子的角度想問題、做事情。多數(shù)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子玩游戲上癮，嚴(yán)格控制、限制上網(wǎng)時(shí)間，不少家長(zhǎng)談?dòng)螒蛏?，家庭氣氛很快陷入僵局。然而，在互?lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，不玩游戲的孩子少之又少，電游也成為青少年之間交流的一個(gè)重要內(nèi)容，亦是孩子融入群體的一個(gè)“指標(biāo)”——如果他對(duì)流行于青少年中的熱門游戲一無(wú)所知，與同學(xué)、與同齡人對(duì)話的內(nèi)容就會(huì)缺失一部分，他很可能因此被邊緣化。

在親子關(guān)系中，父母也要轉(zhuǎn)變觀念，了解新媒體、關(guān)注新事物，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)一些流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，跟上孩子的表達(dá)節(jié)奏；同時(shí)，換位思考，以同理心感悟孩子的心理需求、回應(yīng)孩子的言談話語(yǔ)。

當(dāng)孩子訴說(shuō)他在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生的不愉快，家長(zhǎng)需要先設(shè)身處地站在孩子的角度體會(huì)一下他的傷心、郁悶、生氣或者憤怒的情緒，傾聽、認(rèn)可他的感受，安慰他，一起分析如何解決兩人之間的小摩擦。讓孩子覺得自己是被理解、被尊重的，父母的話能給自己減壓或是對(duì)自己有幫助的?？傊改傅倪@番表達(dá)，表明他們的思路和孩子的在同一個(gè)頻道上的，不是兩股道上跑的車，孩子才能有交流的欲望。

接納孩子的興趣

喜歡喜歡籃球、足球、滑雪或者拼樂高玩具的孩子，如果有了爸爸這個(gè)“隊(duì)友”，他肯定不會(huì)拒絕；愛聽音樂、唱歌、刷偶像劇的孩子，看到爸爸媽媽也和自己一起聽碟、聽歌、追劇，想必也樂于分享自己的感受。細(xì)心觀察孩子課業(yè)之余喜歡做什么，接納、尊重孩子的愛好，抽時(shí)間體驗(yàn)一把他感興趣的這些事，即便是自己不擅長(zhǎng)的，諸如挑戰(zhàn)一把吃雞、荒野求生等游戲?yàn)槭裁茨敲次⒆印?/p>

父母與青春期的孩子能愉快對(duì)話，離不開他們感興趣的內(nèi)容?？梢杂珊⒆又鲗?dǎo)話題，大人跟著孩子的興奮點(diǎn)走，即便是大人不感興趣的話題，也不給孩子潑冷水，避免說(shuō)“這有什么好說(shuō)的？”“除了這些無(wú)聊的內(nèi)容，你能不能關(guān)心點(diǎn)有用的？”一類煞風(fēng)景的話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，避開了學(xué)習(xí)內(nèi)容，順著孩子的心意，你們之間的交流就變得自然而然，可說(shuō)的、能聊的其實(shí)并不少。

保持充電的熱情

今天，很多孩子喜歡計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息化知識(shí)與技術(shù)方面的內(nèi)容，有的孩子從著迷于電子游戲，進(jìn)而對(duì)電子游戲設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣，也有的孩子對(duì)樂高生化戰(zhàn)士玩具、對(duì)游戲主播的生存方式、對(duì)電子競(jìng)技為什么會(huì)有職業(yè)選手等等諳熟于心。如果孩子對(duì)此津津樂道，而家長(zhǎng)在這方面的知識(shí)和技能相對(duì)匱乏，家長(zhǎng)及時(shí)“補(bǔ)課”，適時(shí)拜孩子為師，才是正確的打開方式。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)放下身段請(qǐng)教，孩子的成就感倍增，他們一定愿意發(fā)揮己之所長(zhǎng)，彌補(bǔ)你的短板，濃郁的家庭學(xué)習(xí)氛圍之下，何愁沒有共同語(yǔ)言？

共讀一本書、共看一部電影電視劇，也是拉近家長(zhǎng)和孩子關(guān)系、增加對(duì)話內(nèi)容的一條捷徑。比如孩子讀《小王子》《三體》《明朝那些事兒》，看《流浪地球》《小歡喜》，為了跟上孩子的節(jié)奏，大人也需要趕緊補(bǔ)課，和孩子聊聊其中的情節(jié)、各自喜歡的角色，講講其中的小段子，說(shuō)說(shuō)自己的感受……家長(zhǎng)也可以把自己讀的好書推薦給孩子，孩子有興趣，讀后一起分享閱讀心得，反之，父母也不強(qiáng)求。共同欣賞一部作品，雙方能比較容易地產(chǎn)生共鳴，找到共同的話題，打通與孩子交流的通道，各抒己見、求同存異。

孩子最開心的是感到自己被關(guān)注、被愛，而且是以他接受的方式。青春期孩子有時(shí)侯獲得的信息比我們快、比我們多，想法也更豐富，他們并不缺少談資。所以，比聊什么更重要的問題是怎么聊，如果家長(zhǎng)抱著平和積極的心態(tài)，多肯定、認(rèn)可孩子，激發(fā)其表達(dá)的欲望，了解他們的想法，引導(dǎo)他們從不同的角度思考，家長(zhǎng)一定會(huì)走出親子之間“無(wú)語(yǔ)”的尷尬境地。

來(lái)源：中國(guó)婦女報(bào)