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[科普中國(guó)]-科普:人工智能發(fā)展到了哪一步——“人工智能追問(wèn)”系列報(bào)道之三

科普中國(guó)-綠色雙碳
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聚焦綠色低碳技術(shù)理念 科普助力“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
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新華社北京11月1日電 科普:人工智能發(fā)展到了哪一步——“人工智能追問(wèn)”系列報(bào)道之三

新華社記者 楊駿

年初,“阿爾法圍棋”橫掃中韓等國(guó)頂級(jí)棋手,10月它又被自己的新版算法“阿爾法圍棋-零”戰(zhàn)勝。人工智能領(lǐng)域的一系列新現(xiàn)象、新突破,讓人眼花繚亂、目不暇接。

無(wú)論是將人工智能稱(chēng)作“下一個(gè)風(fēng)口”、“最強(qiáng)有力的創(chuàng)新加速器”、“驅(qū)動(dòng)未來(lái)的動(dòng)力”,還是關(guān)于它會(huì)不會(huì)比人類(lèi)更聰明、甚至取代人類(lèi)的爭(zhēng)論,都說(shuō)明人工智能又一次迎來(lái)發(fā)展高潮。

與以往幾十年不同的是,人工智能這一輪高潮,是科技進(jìn)步的水到渠成,也是與生活和工作相關(guān)的科技應(yīng)用快速發(fā)展的結(jié)果,被嵌入十分廣泛的生活場(chǎng)景中。有科學(xué)家因此認(rèn)為,“我們或許將成為與人工智能真正共同生活的第一代人”。

不怕機(jī)器記性好,就怕機(jī)器會(huì)學(xué)習(xí)。像“阿爾法圍棋”這樣的機(jī)器自我學(xué)習(xí)技術(shù)基于三方面要素:互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、強(qiáng)大的運(yùn)算能力以及深度學(xué)習(xí)技術(shù)突破。它們共同造就了語(yǔ)音、人臉識(shí)別準(zhǔn)確率的驚人提升,更加自然的人機(jī)對(duì)話,乃至可以像“阿爾法圍棋”一樣去找尋規(guī)律、自我決策,其中最核心的是深度學(xué)習(xí)。

那究竟什么是深度學(xué)習(xí)?一是通過(guò)算法給機(jī)器設(shè)計(jì)一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);二是通過(guò)大量標(biāo)定的數(shù)據(jù)樣本訓(xùn)練神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),讓它認(rèn)識(shí)外部世界。以前,一個(gè)應(yīng)用要通過(guò)非常精確的算法來(lái)描述,但是今天,我們不知道該用什么精確模型來(lái)教計(jì)算機(jī),只能拿非常多的數(shù)據(jù)樣本讓機(jī)器比對(duì)學(xué)習(xí),舉一反三。

具體到“阿爾法圍棋”,它還使用了強(qiáng)化學(xué)習(xí)和蒙特卡洛樹(shù)搜索等技術(shù)。后者是一種啟發(fā)式的搜索策略,能夠基于對(duì)搜索空間的隨機(jī)抽樣來(lái)擴(kuò)大搜索樹(shù),從而分析圍棋這類(lèi)游戲中每一步棋應(yīng)該怎么走才能夠創(chuàng)造最好機(jī)會(huì)。

只需要先教“阿爾法圍棋”一些人類(lèi)摸索出的基本下法,然后讓它與自己大量對(duì)戰(zhàn),就可以飛速提升水平。而“阿爾法圍棋”的最新版本“阿爾法圍棋-零”具備了無(wú)師自通的能力,在沒(méi)有人類(lèi)知識(shí)與對(duì)決訓(xùn)練的情況下,“從零開(kāi)始”自己與自己對(duì)弈,僅3天后就戰(zhàn)勝了自己的前輩。

搜狗首席執(zhí)行官王小川認(rèn)為,識(shí)別、決策、生成是人工智能的核心應(yīng)用。例如,在決策方面,人工智能可以幫助提高決策效率,提升商業(yè)效率。

“我們已經(jīng)在金融、醫(yī)療和教育等方面看到這些應(yīng)用。在識(shí)別和生成領(lǐng)域,人工智能的進(jìn)展已使人機(jī)交互越來(lái)越自然,這也是我們感興趣的領(lǐng)域。從歷史趨勢(shì)上看,機(jī)器在逐漸適應(yīng)人,并已為人類(lèi)分擔(dān)了許多具體工作?!蓖跣〈ㄕf(shuō)。

前百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)、香港科技大學(xué)教授楊強(qiáng)等眾多全球頂尖人工智能專(zhuān)家都認(rèn)為,人工智能下一個(gè)重要突破口是“遷移學(xué)習(xí)”,這也是人工智能未來(lái)的發(fā)展方向。簡(jiǎn)單說(shuō),“遷移學(xué)習(xí)”類(lèi)似中國(guó)成語(yǔ)里的“觸類(lèi)旁通”,就是機(jī)器將在一個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)掌握的技巧、經(jīng)驗(yàn)和能力,遷移到一個(gè)新的有一定關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域里再應(yīng)用,這樣在新領(lǐng)域里,它就能省去大規(guī)模數(shù)據(jù)訓(xùn)練,只需一小部分?jǐn)?shù)據(jù)就能迅速“成才”。當(dāng)機(jī)器具備這種能力后,將使人工智能邁入全新層次。

按照人工智能“弱智能”、“強(qiáng)智能”和“超智能”的劃分,當(dāng)前乃至很長(zhǎng)一段時(shí)間,人工智能還處于“弱智能”階段,還只能局限在特定的封閉領(lǐng)域。比如,“阿爾法圍棋”只能在封閉場(chǎng)景通過(guò)數(shù)據(jù)樣本學(xué)習(xí)和對(duì)弈訓(xùn)練提高下棋能力,并不能發(fā)揮創(chuàng)造性。到了“強(qiáng)智能”和“超智能”階段,人工智能就能像人類(lèi)那樣學(xué)習(xí)、決策和反思,解決不同領(lǐng)域的各種復(fù)雜問(wèn)題。

盡管如此,僅靠當(dāng)下的人工智能技術(shù)水平,人類(lèi)就已經(jīng)對(duì)機(jī)器的計(jì)算與“算計(jì)”產(chǎn)生高度依賴(lài)了。從購(gòu)物網(wǎng)站的精準(zhǔn)推送到電視劇的編劇、再到無(wú)人駕駛汽車(chē),生活中的人工智能可謂無(wú)處不在。

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