2019世界公眾科學素質(zhì)促進大會亮點回顧

2019世界公眾科學素質(zhì)促進大會10月17日在北京閉幕。大會期間，來自5個國際組織，28個國家的35個國別科技組織的600余位中外嘉賓，圍繞"科學素質(zhì)促進與可持續(xù)發(fā)展"主題，以及科學教育與可持續(xù)發(fā)展、科學素質(zhì)與社會責任、"一帶一路"科普合作與交流三個議題，分享思想、深度交流。

現(xiàn)在，我們一起回顧下2019世界公眾科學素質(zhì)促進大會亮點，重溫科技與人文交融交織的魅力，感受科學家、教育家和科學傳播工作者的情懷與擔當。

▲10月16日，2019世界公眾科學素質(zhì)促進大會在北京開幕

亮點一：文明互鑒

2019世界公眾科學素質(zhì)促進大會是一次聚焦科學素質(zhì)與可持續(xù)發(fā)展的學術(shù)研討，更是一次放眼世界、站在人類文明發(fā)展高度的交流對話?？茖W家、教育家和科學傳播工作者在討論中更加深刻認識到，在百年大變局的時代坐標下，全球科技界更應當深入思考科學素質(zhì)與人類命運的緊密關(guān)系，更應當正確估量科學素質(zhì)對世界可持續(xù)發(fā)展的深刻影響，更應當采取行動，共同創(chuàng)造科技發(fā)展與治理的良性生態(tài)，推動科技服務(wù)于人的科學素質(zhì)提升和全面發(fā)展，推動科技造福人類、服務(wù)人民。

▲600余位中外嘉賓參加大會

亮點二：跨界、跨域、多元對話

本次大會與首屆世界科技與發(fā)展論壇、國際科學理事會執(zhí)委會議同時召開，三會同期，一體舉辦，共同圍繞世界關(guān)切的可持續(xù)發(fā)展議題，在科技革命與產(chǎn)業(yè)變革背景下，研討推動科技發(fā)展與治理、提升公眾科學素質(zhì)、促進人類文明進步的時代主題。

會議彰顯了跨界、跨域、多元對話的特點，以著眼科技與經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)協(xié)同共生的角度，審視和思考科技自身發(fā)展、科技的社會責任、促進青年科學家和中小企業(yè)成長的使命。

▲中外與會嘉賓進行跨界、跨域、多元對話

亮點三：科技與人文交融交織

大會期間，與會嘉賓參觀了中國傳統(tǒng)文化最具代表性的象征——故宮博物院;在中國科技館體驗了展示科學與藝術(shù)交融魅力的"科學之夜"。很多嘉賓表示，這樣的安排充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合、科學與人文交織的特色，從中強烈感受到中國的發(fā)展進步和中國人民的熱情友好，令人難忘。

▲會議期間，"希望之光——中國西部及貧困地區(qū)公民科學素質(zhì)促進行動"展覽吸引參會嘉賓駐足觀看

亮點四：成果突出

2019世界公眾科學素質(zhì)促進大會推動了各國攜手合作，實現(xiàn)更深層次的合作，達成更豐碩的成果，為促進世界公眾科學素質(zhì)提升發(fā)揮更大的作用。

一是與會嘉賓從各自領(lǐng)域分享了富有創(chuàng)見、極具啟發(fā)的精彩觀點，為公眾科學素質(zhì)促進國際合作貢獻智慧。

二是大會對進一步落實去年的"北京宣言"進行了深入研討，形成了廣泛共識。圓桌會議原則通過《世界科學素質(zhì)促進組織章程》，一致同意盡快成立世界公眾科學素質(zhì)組織。與會代表簽署"圓桌會議備忘錄"，形成后續(xù)推進成立世界科學素質(zhì)組織的行動路線圖，決定成立籌備工作組，啟動后續(xù)各項工作，重點圍繞青少年科技教育、科技場館建設(shè)運營、科學傳播人才培養(yǎng)、科學素質(zhì)評測及研究等領(lǐng)域，開展一系列雙邊、多邊務(wù)實合作。

▲與埃及、新加坡簽署科普資源互惠共享協(xié)議

三是大會期間，聯(lián)合國教科文組織中國自然科學博物館學會向斯里蘭卡政府移交斯里蘭卡國家科學中心總方案。中國科技館、上?？萍拣^、北京天文館與尼泊爾、柬埔寨、俄羅斯、新加坡、埃及等國的科普場館或相關(guān)機構(gòu)正式簽署5項雙邊協(xié)議。

我國科學家與來自聯(lián)合國教科文組織，以及美國、日本、英國、以色列、菲律賓、泰國等國的可持續(xù)發(fā)展科學教育專家，共同發(fā)布《面向可持續(xù)發(fā)展的科學教育倡議》。

中國科普研究所與越南、緬甸、斯里蘭卡和烏克蘭等國的科技組織就共同開展科學素質(zhì)調(diào)查、優(yōu)質(zhì)科普資源開發(fā)共享、專家來華培訓等方面達成合作意向。

（中國科協(xié)信息中心整理）