[科普中國(guó)]-雪糕掉地：清華白話聊齋六則 | 長(zhǎng)路

校園生活是很多青年科幻作家鐘愛(ài)的素材之一。至于該如何書(shū)寫(xiě)校園，雪糕同學(xué)用這篇腦洞清奇的小說(shuō)貢獻(xiàn)了一個(gè)很好的思路：一要“點(diǎn)鐵成金”，在平日里習(xí)以為常的事物中發(fā)現(xiàn)有趣而新奇的可能性；二要“多做減法”，構(gòu)思時(shí)寧要小而有趣，不要大而無(wú)當(dāng)。此外，光是有靈感和故事還不夠，書(shū)寫(xiě)的方式也同樣重要：小說(shuō)戲仿白話翻譯的文體，以及結(jié)尾一本正經(jīng)的道德勸喻，都讓人一秒“夢(mèng)回童年”，為作品增色不少。

一 雪糕

很久以前，有位大一新生，因?yàn)橄矚g冷飲而買(mǎi)了臺(tái)迷你冰柜。等冰柜送到后，學(xué)生打開(kāi)冰柜門(mén)檢查，竟然在里面發(fā)現(xiàn)了一只雪糕。學(xué)生取出來(lái)仔細(xì)看，雪糕的包裝與學(xué)校超市賣(mài)的沒(méi)有區(qū)別，還在冒著白色的涼氣。學(xué)生覺(jué)得是商家的贈(zèng)品，就拆封吃了一口，味道也和普通雪糕的一樣。幾個(gè)舍友回來(lái)后，他就和他們講了這件事，于是再次打開(kāi)冰柜，竟然又發(fā)現(xiàn)了幾只雪糕。這事如果在別的地方發(fā)生，或許會(huì)成為新聞，但學(xué)校里的怪事很多，大家早就習(xí)以為常了。于是幾人就把雪糕分著吃了，沒(méi)有告訴其他人。

此后的幾年里，只要是這個(gè)學(xué)生打開(kāi)冰柜，總能發(fā)現(xiàn)兩三只新款的冷飲。雖然宿舍里的學(xué)生們都解釋不清這件事，但還是禁不起誘惑，每次都分著吃掉了。

到了大四畢業(yè)前，舍友們商議著要變賣(mài)掉不要的家電，那臺(tái)冰柜雖然神奇，但外觀已經(jīng)老舊，制冷能力也不如時(shí)下的新產(chǎn)品，耗電量反而高出了很多，因此也在變賣(mài)的行列里。當(dāng)天晚上，那個(gè)學(xué)生夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到一片白色的雪原，遠(yuǎn)處?kù)F氣中隱約有一個(gè)人影。等走到面前，他才看清是一個(gè)身穿奶牛色衣服，滿臉胡子的大漢，對(duì)他搖著頭嘆息著說(shuō)：“你真是忘恩負(fù)義啊。”

學(xué)生從夢(mèng)里醒來(lái)之后，只見(jiàn)冷柜大開(kāi)著，里面飄灑出來(lái)許多學(xué)校超市的購(gòu)物小票，像雪花一樣蓋住了地面，把床邊的拖鞋都蓋住了。手機(jī)震動(dòng)個(gè)不停，成百上千條的新消息滾動(dòng)顯示著，都是些消費(fèi)記錄，每條從兩元錢(qián)到十幾元錢(qián)不等。等消息停止后，那人再查看自己的賬戶，本科四年里攢下的積蓄已經(jīng)不剩什么了。

這個(gè)故事在學(xué)校里流傳得很廣，有一個(gè)學(xué)生聽(tīng)過(guò)之后這么評(píng)價(jià)：零食外賣(mài)這類(lèi)東西，不論是冷飲或者熟食，本來(lái)都應(yīng)該要有所節(jié)制，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停止；學(xué)生的校園卡里面，不管是只剩下幾分幾文還是積累了萬(wàn)貫的財(cái)富，都是經(jīng)不起揮霍的。

二 路鴉

學(xué)校里有一條南北向的主干道，叫做新民路，道路北邊通向宿舍，南邊連接教學(xué)樓，每天都有許多上下課的學(xué)子在路上騎行。

每年從立冬開(kāi)始到春節(jié)為止的這段時(shí)間，道路兩旁的行道樹(shù)上總會(huì)有大量的烏鴉。每日太陽(yáng)落山之前，它們就從遠(yuǎn)處聚集過(guò)來(lái)，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星出現(xiàn)在夜空也不散去。烏鴉的數(shù)量多到壓彎了樹(shù)枝，沙啞的鳴叫也像潮水一樣連綿不絕，過(guò)往的人聽(tīng)了都覺(jué)得心情煩躁，寧可自己沒(méi)有耳朵。最讓師生苦惱的是，烏鴉群留下的鳥(niǎo)糞總是遍布整條道路，多得幾乎能將道路的顏色改變。糞便砸中過(guò)路人的事情一天總會(huì)發(fā)生很多次，流浪的貓狗也不愿路過(guò)這個(gè)地方。學(xué)生們把這戲稱(chēng)為“水流星”。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也想要治理。于是每年都會(huì)派人修剪道路兩旁的樹(shù)枝。又在樹(shù)上掛起音響，時(shí)間到了就播放老虎和豺狼等野獸的吼叫聲，期望著這樣能?chē)樧邽貘f。但都沒(méi)有明顯的成效。

后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)北京有科研院所研制出了能和鳥(niǎo)類(lèi)溝通的儀器，學(xué)校決定借來(lái)幫忙。儀器架設(shè)好后，人類(lèi)就開(kāi)始向鴉群詢問(wèn)每日聚集過(guò)來(lái)的理由。一只老烏鴉飛到話筒前，大聲說(shuō)：“我是這群烏鴉們的老師，是負(fù)責(zé)教授數(shù)學(xué)與計(jì)算的高等方法的。這條道路的長(zhǎng)寬規(guī)整，路上又有一些大小合適的圓形井蓋。每年我都會(huì)借著這個(gè)地形，以路面為測(cè)量的對(duì)象，以鳥(niǎo)糞為隨機(jī)的落點(diǎn)，帶領(lǐng)他們體會(huì)使用蒙特卡洛方法求解圓面積的道理。

“然而你們卻用播放噪音的方法擾亂我的授課，把樹(shù)枝剪短縮減學(xué)生們聽(tīng)課的席位。其中，熱衷于從此處經(jīng)過(guò)，用自己的身軀來(lái)遮擋落糞的行為，是鳥(niǎo)類(lèi)最不能理解的，難道人類(lèi)有喜歡糞便的癖好嗎？如果順利的話本來(lái)只需要借用此地十天，而我的授課每每延長(zhǎng)到春節(jié)，正是由于這些干擾的緣故。”眾人一時(shí)無(wú)言以對(duì)。

于是第二年冬天，學(xué)校放棄了過(guò)去的治理措施，只在路上立起牌子，提醒師生繞開(kāi)有烏鴉的道路。于是在那一年，烏鴉們果然只聚集了不到十天就四散了。

三 錯(cuò)書(shū)

有的大學(xué)生十分重視成績(jī)，有時(shí)反而因?yàn)橹匾?，忘記了成?jī)本來(lái)的用處。

其中那些攀比欲望強(qiáng)的學(xué)生，連每次課堂作業(yè)的分?jǐn)?shù)都要斤斤計(jì)較。于是就有這樣的人，專(zhuān)門(mén)收集過(guò)往學(xué)長(zhǎng)們的資料和作業(yè)，供自己作答的時(shí)候參考。如果是只在乎高分的學(xué)生，往往就會(huì)把以前的滿分答案原封不動(dòng)地拿來(lái)抄寫(xiě)一份，就這么交上去，得分經(jīng)常比那些自己完成作業(yè)的人高出許多。

一天，有個(gè)助教在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多份奇怪的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，報(bào)告中使用的公式與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看上去都沒(méi)有問(wèn)題，而最后計(jì)算的結(jié)果卻和標(biāo)準(zhǔn)答案相差很遠(yuǎn)，仔細(xì)檢查下來(lái)，竟然是引力常量比正確的數(shù)值大了些許的緣故。于是助教便把情況告訴任課的教授。

教授把那幾個(gè)學(xué)生找來(lái)詢問(wèn)，才知道原來(lái)他們都參考了同一份舊報(bào)告。把舊報(bào)告收上來(lái)閱讀，上面的字體工整清秀，說(shuō)明和解釋的用語(yǔ)都有邏輯而準(zhǔn)確，除了引力常量的錯(cuò)誤之外并沒(méi)有其他的問(wèn)題。奇怪的是第一頁(yè)的右上角有以前助教的紅筆批閱，確實(shí)是一篇滿分的報(bào)告。帶頭的學(xué)生說(shuō)，報(bào)告是從舊書(shū)市上購(gòu)買(mǎi)二手教材時(shí)夾在教材中的。教授把教材也拿過(guò)來(lái)看，裝幀設(shè)計(jì)和出版信息都看不出紕漏，書(shū)里介紹的公式理論和如今的教材也并沒(méi)有區(qū)別，唯獨(dú)引用各項(xiàng)物理常數(shù)的數(shù)值大小卻和現(xiàn)實(shí)里的知識(shí)無(wú)法對(duì)應(yīng)得上。教授于是讓助教第二天去了解情況，果然又在舊書(shū)市淘到了有類(lèi)似問(wèn)題的書(shū)籍，學(xué)科涉及了物理、化學(xué)、天文等等，雖然內(nèi)容不符合現(xiàn)在的科學(xué)理論，卻又彼此對(duì)照印證得起來(lái)。

教授又集中查了往年的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)報(bào)告早在前幾年就已經(jīng)出現(xiàn)，不過(guò)以前的助教只專(zhuān)心于自己的科研，批改學(xué)生作業(yè)時(shí)總是應(yīng)付了事，因此一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

國(guó)外有一位學(xué)者，聽(tīng)說(shuō)了這件事之后便發(fā)來(lái)電子郵件詢問(wèn)：我一直在研究平行宇宙的理論，不知道這些書(shū)籍和報(bào)告是否可以當(dāng)成平行世界存在的佐證？

據(jù)說(shuō)那位教授是這么回復(fù)的：平行宇宙是否能被證實(shí)，尚且需要更多的證據(jù)，然而如今校園內(nèi)年輕學(xué)生們的學(xué)風(fēng)有多么浮躁，倒是不需要再懷疑的了。

四 桃紫

在過(guò)去的校園里，曾有一些年輕學(xué)生，疲于終日應(yīng)試，又對(duì)現(xiàn)實(shí)人情世故感到厭煩，于是便寄情于紙上的圖畫(huà)故事，結(jié)成動(dòng)漫社，以“二次元”自稱(chēng)。

一日，有兩兄妹來(lái)入社。男的手持一只G筆，在紙上所畫(huà)的鳥(niǎo)獸人物，全都是栩栩如生，沒(méi)有不好看的。女的身背一個(gè)雙肩包，包中裝有各式COS服裝，每每扮成不同動(dòng)漫角色的樣子，都有各自的性格，與外面千篇一律的COSER不同。那時(shí)候，動(dòng)畫(huà)片仍在賽璐璐時(shí)代，人間科技并不昌明，偶爾能聽(tīng)到精怪混入人類(lèi)的事。于是二次元們便知道這對(duì)兄妹是妖精，但都當(dāng)他們是普通學(xué)生。

在死神進(jìn)入藍(lán)染篇的年份，有消息從二環(huán)內(nèi)傳來(lái)，官府為了不讓民心被擾亂，要清除建國(guó)后混進(jìn)人間的妖怪，于是學(xué)校也開(kāi)始核查在校學(xué)生身份。夜里，有一男一女兩位二次元探訪兩兄妹。男的說(shuō)：“我們一直都聽(tīng)聞，在野外，鳥(niǎo)獸受了幫助會(huì)向人類(lèi)報(bào)恩。我們已經(jīng)欣賞兩位的畫(huà)作與COS多年，也應(yīng)該這樣做?！迸恼f(shuō)：“愿用我們的校園卡幫助你們度過(guò)難關(guān)，至于我們的去向請(qǐng)不用打聽(tīng)。”從此兄妹有了名字。女的叫做桃子，男的叫做紫荊。除了社團(tuán)里遲遲沒(méi)畢業(yè)的老博士以外，不再有人知道他們?cè)瓉?lái)的身份。

到了死神與火影都已經(jīng)完結(jié)，而鬼滅之刃熱映的年份。有瘟疫流行起來(lái)，京城內(nèi)開(kāi)始實(shí)行室內(nèi)測(cè)溫的制度。逐漸有流言說(shuō)園子里有兩個(gè)學(xué)生，測(cè)量體溫總在三十八度以上。校園里因而人心惶惶。當(dāng)時(shí)的動(dòng)漫社長(zhǎng)希望效仿古人，在桃子和紫荊出入學(xué)校各處的時(shí)候找人掩護(hù)，但年輕的二次元們都擔(dān)心受到牽連，響應(yīng)的人幾乎沒(méi)有。社長(zhǎng)去和兄妹兩人商量。桃子說(shuō)：“我知道新世紀(jì)福音戰(zhàn)士的新劇場(chǎng)版第四部已經(jīng)拖延了很久，然而如今也即將上映了。即使是在云上的神仙，也沒(méi)有終日生活在同一處地方而不曾與故地分離的。既然緣分盡了，我們自然會(huì)找別的去處。只是慚愧于驚擾了大家的生活，希望能讓我們留下一點(diǎn)補(bǔ)償。”第二天早上，兄妹兩人離開(kāi)了學(xué)校，只在學(xué)校的例會(huì)教室留下了一塊數(shù)位畫(huà)板。

有一位姓謝的博士，在校園里已經(jīng)呆了很多年。一個(gè)夏天夜晚，他在宿舍區(qū)見(jiàn)到一大一小兩只貓，見(jiàn)到車(chē)懂得禮讓?zhuān)^(guò)馬路時(shí)左右看，舉止像人一樣。只見(jiàn)兩只貓進(jìn)入教學(xué)樓，其中一間教室就亮起了燈。他在遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)小貓化作年輕女孩的樣子，而大貓的四肢則像是在地上勾畫(huà)著什么。謝公看了一會(huì)，覺(jué)得世上每天都有怪事，就回去了。

第二天，學(xué)堂路邊掛起了動(dòng)漫社的巨幅海報(bào)，騎著車(chē)往來(lái)的學(xué)生有不少被吸引視線而險(xiǎn)些摔倒的。同學(xué)們拍照發(fā)在朋友圈里，偶爾有校外的人看到了，都說(shuō)畫(huà)上的少女就像妖精一樣可愛(ài)。

五 辯妖

在學(xué)校里有一個(gè)科幻協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)成員們都熱衷暢想從過(guò)去到未來(lái)的科技發(fā)展變化，而不敬畏鬼神。有妖怪因?yàn)檫@樣而決心要捉弄他們。

協(xié)會(huì)常在南區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心組織觀看科幻電影。一天，會(huì)員們前來(lái)做準(zhǔn)備，卻發(fā)現(xiàn)房間里沒(méi)有電，四周傳來(lái)女人的哭泣嗚咽聲。路過(guò)的學(xué)生說(shuō)是有妖怪在作祟，勸他們換一處地方活動(dòng)。一位協(xié)會(huì)骨干不屑地說(shuō)：“我只知道人在懼怕妖怪的時(shí)候會(huì)哭，并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)妖怪哭了反而要害怕的道理?！彼昧Χ迥_，哭聲隨即停止，電力也恢復(fù)了。

電影放映中，又有妖怪顯示本領(lǐng)，把銀幕上電影主角的臉換成了青臉鬼怪的樣子，嚇得學(xué)生們驚慌失措，放映的人只好按下暫停。

那位骨干又站了起來(lái)，面向青鬼大聲問(wèn)：“你覺(jué)得是鬼怪可怕還是地獄可怕？”

鬼回答說(shuō)：”地獄中鬼怪有很多，當(dāng)然更可怕?！?/p>

那人說(shuō)：“地獄里雖然有很多鬼怪，但我聽(tīng)說(shuō)他們懲罰人類(lèi)的方法只是丟下油鍋，就算是西方的地獄，也不過(guò)是巖漿火焰之類(lèi)的。你是否知道巖漿有多熱？”

鬼說(shuō)不知道，那人又說(shuō)：“巖漿再熱，也只有不到一千五百攝氏度。而終日照耀我們的太陽(yáng)表面卻有六千攝氏度，太陽(yáng)可怕還是地獄可怕？”

鬼說(shuō)：“想必太陽(yáng)更可怕?！?/p>

那人笑著說(shuō)：“太對(duì)了，那么我就讓你看看吧?！闭f(shuō)完點(diǎn)擊了電影的快進(jìn)鍵，轉(zhuǎn)眼間，青鬼所扮的主角就駕駛著飛船撞向紅日。青鬼來(lái)不及逃脫，嚇得發(fā)出連聲哀嚎，漸漸又變成動(dòng)物的鳴叫，于是一切又恢復(fù)了。

放映結(jié)束后，有人看見(jiàn)一只黃鼠狼從后門(mén)跑了出去，尾巴上的毛像是被燒黑了。

六 池面貓

學(xué)校的主樓建立在歷史悠久的過(guò)去，現(xiàn)在一般是老師與研究生們辦公和科研的地方。在主樓西邊的實(shí)驗(yàn)室里，有一位老博士，終日忙于科研卻沒(méi)有進(jìn)展，總是為此苦惱。

一天，這人在樓外看到一只腿受了傷的小貓，就找來(lái)酒精幫它消毒，又用樹(shù)枝和膠帶幫它固定受傷的地方。晚上，像是有人來(lái)敲門(mén)，他打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)可愛(ài)的少女，可開(kāi)口卻是少年的聲音。來(lái)訪的人說(shuō)道：“我是白天受你幫助的貓，雖然我是公的，但知道自己長(zhǎng)相還算清秀，愿意女裝來(lái)給你膝枕。”

博士生氣地說(shuō)：“人間的風(fēng)俗早變了，你既然是貓，以貓的方式報(bào)答就好。”

夢(mèng)醒后博士出門(mén)，果然見(jiàn)到那只小貓，于是就上前逗弄，心情一時(shí)間好了許多。此后博士每當(dāng)有困擾的時(shí)候都出門(mén)摸貓。

幾個(gè)月后，博士又去摸貓，那貓卻撓了他一爪就逃走了。晚上他做夢(mèng)，見(jiàn)到那位長(zhǎng)相好看的少年蒙著頭巾，哭泣著說(shuō)：“我原本愿意報(bào)恩，可你每次遇到困難時(shí)摸我的態(tài)度都十分粗暴，和薅我的毛沒(méi)有區(qū)別，如今我已幾乎禿頂，原本要好的母貓也都疏遠(yuǎn)我了?！?/p>

第二天，博士去打狂犬疫苗時(shí)同校醫(yī)說(shuō)了這件事。小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人聽(tīng)到了，就派人就去西主樓外找，果然找到一只禿頂?shù)墓?。養(yǎng)了一個(gè)月后小貓終于恢復(fù)，然后被送去寵物醫(yī)院去勢(shì)了。

作者簡(jiǎn)介

雪糕掉地，清華大學(xué)在讀研究生，主攻推理和泛幻想等類(lèi)型文學(xué)的寫(xiě)作者。作品大多貢獻(xiàn)給了本?？苹脜f(xié)會(huì)，其余散見(jiàn)于各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如《替身》《水知道問(wèn)題的答案》《清華白話聊齋六則》《尋找旦旦》等。

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