[科普中國]-生命周期理論

生命周期(Life Cycle)的概念應(yīng)用很廣泛，在心理學(xué)上主要是指人的生命周期和家庭的生命周期，是指它的出生、成長過程、衰老、生病和死亡的過程。

起源家庭的生命周期理論開始于20世紀(jì)30年代，最早由希爾和漢森提出，它是在綜合多個學(xué)科的基礎(chǔ)上提出來的，正式運用到家庭工作上是20世紀(jì)50年代，興盛于70年代，代表人物是希爾、杜瓦爾任何家庭都有生命周期，包括：生理需求、文化規(guī)范和人的愿望和價值觀，家庭發(fā)展的任務(wù)是滿足人們成長的需要，否則家庭會產(chǎn)生不愉快。

進(jìn)入到20世紀(jì)90年代，代際取向的家庭治療師貝蒂卡特和莫妮卡將家庭生命周期理論融入了新的元素，他們認(rèn)為家庭生命周期理論這一概念為人們提供一個有用的框架，用來預(yù)見家庭都要經(jīng)歷的發(fā)展階段，提供了對于家庭“問題出現(xiàn)在過去的經(jīng)歷，現(xiàn)在試圖去處理任務(wù)，將來要往哪里去的視野。這是一種關(guān)注家庭能力的更積極的角度，認(rèn)為家庭能夠保持穩(wěn)定性和連續(xù)性的同時，能完善并改變其結(jié)構(gòu)。1

主要理論觀點個體生命周期提起個體生命周期，首先會想到埃里克森的個體發(fā)展的模型，卡特和莫麥戈得里將個人發(fā)展納入到家庭中，提出了具有創(chuàng)見性的個體心理發(fā)展階段模型。1

（1）嬰兒期（0-2歲）共情和協(xié)調(diào)情感反應(yīng)的發(fā)展，個體大腦被塑造成可以負(fù)擔(dān)終身的情感學(xué)習(xí)。

（2）兒童早期（2-6歲）對相互依存的的進(jìn)一步認(rèn)識，兒童早期接近尾聲時，個體獲得了共情、關(guān)系性，有關(guān)依存的知覺和直覺的能力。

（3）兒童中期（6-11、12歲）道德發(fā)展，包括智力邏輯和良心邏輯的發(fā)展

（4）青春前期（女孩11-13歲，男孩12-14歲）尋找自己的聲音，真實性發(fā)展的開始。有能力清晰的理解關(guān)系，認(rèn)識到關(guān)系中的不正當(dāng)并對此表示反感。

（5）青春期（13、14歲-21歲）尋找認(rèn)同，在社會、父母和同伴的壓力下，年齡、性別和種族等刻板印象問題繼續(xù)內(nèi)化到觀點和感受中，學(xué)習(xí)關(guān)注自己與關(guān)注他人之間尋找平衡，不在人云亦云。

（6）成年早期（21-35歲）發(fā)展與參與深度關(guān)系的能力，個體將對家庭的關(guān)心和職業(yè)的關(guān)注放在同等重要的位置，發(fā)展一個核心的自我，將關(guān)于關(guān)系、直覺以及道德良心的發(fā)展有意識的結(jié)合在一起。在自己與他人之間建立真正的親密關(guān)系。

（7）成年中期（35-50或55歲）真正力量的出現(xiàn)，變得更有意識到他人的存在，在平衡多重任務(wù)中能夠反思自己的優(yōu)先需要，能夠更多的參與社會活動。

（8）成年晚期（50、55歲-75歲）睿智時代的開始，重新利用互相依存的智慧，為他人提供幫助，將自己的價值觀傳授給他人，重新傾向于精神原則，并且追求生命、情感和精神方面的和諧。

（9）老年期（75歲以上）悲傷、喪失、重新振作、反思和成長，這是一個反思自己一生的階段，重新賞析和接受自己。

家庭生命周期（1）離家，孤身的年輕人：接受自我在情感上和經(jīng)濟(jì)上的責(zé)任。自我與原生家庭的分離；發(fā)展同齡人之間的親密關(guān)系；在工作和經(jīng)濟(jì)獨立方面確定自我。

（2）通過婚姻的家庭聯(lián)合：新夫婦：對新系統(tǒng)的承諾?；橐鲫P(guān)系的建立；與延伸家庭、朋友重新組合人際關(guān)系，以接納新的夫妻關(guān)系。

（3）有年幼孩子的家庭：接受新成員進(jìn)入家庭。調(diào)整婚姻關(guān)系，為孩子留出空間；共同承擔(dān)孩子的養(yǎng)育任務(wù)、賺錢和家務(wù)勞動；與延伸家庭的重新調(diào)整關(guān)系，以容納父母和祖父母的角色。

（4）有青春期孩子的家庭：增加家庭界限的靈活性，以容許孩子的獨立，接納祖父母的衰老。調(diào)整親子關(guān)系，使青春期孩子能夠自由進(jìn)出家庭系統(tǒng)；重新聚焦在中年的婚姻和職業(yè)問題上；開始照顧老一代人。

（5）孩子離家生活：接納家庭系統(tǒng)大量的分離和加入。重新審視二人世界的婚姻系統(tǒng)；在成年子女和父母之間發(fā)展成年人對成年人的關(guān)系；調(diào)整關(guān)系，吸納子女的配偶，孫輩及婚親的角色；處理父母的衰老和死亡。

（6）生命晚期的家庭：接納代際角色的變化。面對生理上的衰老，維持自己以及伴侶的功能和興趣；為扮演更為核心的中年一代提供支持；在系統(tǒng)中為年長一代的智慧和經(jīng)驗留出空間，支持年長一代，但不包辦代替；應(yīng)對配偶、兄弟姐妹和其他同班的喪失，為自己的死亡做準(zhǔn)備。

離異家庭的生命周期阿羅斯和羅吉斯的研究發(fā)現(xiàn)，離婚家庭會經(jīng)歷一些預(yù)兆：決定離婚；家庭系統(tǒng)被告知即將到來的離婚；現(xiàn)實的分離；系統(tǒng)的重組；系統(tǒng)逐漸穩(wěn)定，形成一個新系統(tǒng)。

家庭離異后的家庭狀況

（1）獲得監(jiān)護(hù)權(quán)的父母：維持與前配偶作為父母的交往；支持孩子與前配偶以及他或她的家庭交往；重組自己的社會網(wǎng)絡(luò)。

（2）沒有監(jiān)護(hù)權(quán)的父母：維持與前配偶作為父母的交往；支持有監(jiān)護(hù)權(quán)的父母；有孩子建立有效的教養(yǎng)關(guān)系；重建自己的社會網(wǎng)絡(luò)。

再婚家庭再婚家庭除了順利經(jīng)歷合理化、處理離異有關(guān)的問題以及孩子教養(yǎng)問題外，還要重新認(rèn)識家庭的含義。

（1）進(jìn)入一種新關(guān)系：從第一次婚姻失落中走出來。

（2）設(shè)想和計劃新的家庭：需要時間和耐心來適應(yīng)家庭模棱兩可的復(fù)雜性；內(nèi)心恐懼和忠誠方面的沖突、系統(tǒng)家庭成員之間的關(guān)系。協(xié)調(diào)多重新的角色、情感問題和界限問題。

（3）再婚和重組家庭：與新配偶依戀關(guān)系的確定，建立理想的家庭，接受不同的家庭模式，這樣的家庭結(jié)構(gòu)具有可滲透性。