[科普中國]-明尼蘇達(dá)多項人格測驗

明尼蘇達(dá)多項人格測驗（Minnesota Multiphasic Per-sonality Inventory，簡稱MMPI）是由明尼蘇達(dá)大學(xué)教授哈瑟韋（S．R．Hathaway）和麥金力（J．C．Mckinley）于40年代制定的，是迄今應(yīng)用極廣、頗富權(quán)威的一種紙-筆式人格測驗。該問卷的制定方法是分別對正常人和精神病人進(jìn)行預(yù)測，以確定在哪些條目上不同人有顯著不同的反應(yīng)模式，因此該測驗最常用于鑒別精神疾病。

定義概念美國明尼蘇達(dá)大學(xué)心理學(xué)家哈茲威（S.P.Hathaway）與精神科醫(yī)生麥今利（J.C.Mckinley）于1940年編制的自我報告式的個性量表。適用年齡：16歲以上。形式包括卡片式、手冊式、錄音帶形式及各種簡略式（題目少于399個）、計算機(jī)施測方式。既可個別施測，也可團(tuán)體施測。題量：566（其中有16道重復(fù)，實際題量為550）個。編制方法：經(jīng)驗效標(biāo)法。

量表組成10個臨床量表

Hs：疑?。℉ypochondriasis）——對身體功能的不正常關(guān)心

D：抑郁（Depression）——與憂郁、淡漠、悲觀、思想與行動緩慢有關(guān)

Hy：癔病（Hysteria）——依賴、天真、外露、幼稚及自我陶醉，并缺乏自知力

Pd：精神病態(tài)（Psychopathic deviate）——病態(tài)人格（反社會、攻擊型人格）

Mf：男性化-女性化（Masculinity-femininity）——高分的男人表現(xiàn)敏感、愛美、被動、女性化；高分婦女看做男性化、粗魯、好攻擊、自信、缺乏情感、不敏感。極端高分考慮同性戀傾向和同性戀行為

Pa：妄想狂（Paranoia）——偏執(zhí)、不可動搖的妄想、猜疑

Pt：精神衰弱（Psychasthenia）——緊張、焦慮、強(qiáng)迫思維

Sc：精神分裂（Schizophrenia）——思維混亂、情感淡漠、行為怪異

Ma：輕躁狂（Hypomania）——聯(lián)想過多過快、觀念飄忽、夸大而情緒激昂、情感多變

Si：社會內(nèi)向（Social introversion）——高分者內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈服、緊張、固執(zhí)及自罪；低分者外向、愛交際、富于表現(xiàn)、好攻擊、沖動、任性、做作、在社會關(guān)系中不真誠

4個效度量表

Q：疑問量表（Question）

沒有回答的題數(shù)和對“是”和“否”都做反應(yīng)的題數(shù)。如果在前面399題中原始分超過22分，566題原始分超過30分，則說明被測試者對問卷的回答不可信。高得分者表示逃避現(xiàn)實。

L：說謊量表（Lie）

是追求盡善盡美的回答。L量表原始分超過10分，結(jié)果不可信。

F：詐病量表（Validity）

高分表示受測者不認(rèn)真、理解錯誤，表現(xiàn)一組無關(guān)的癥狀，或在偽裝疾病。F量表是精神病程度的良好指標(biāo)，其得分越高暗示著精神病程度越重1

K：校正量表（Correction）

一是判斷被試對測驗的態(tài)度是否隱瞞或防衛(wèi)；二是修正臨床量表的得分。

發(fā)展背景1989年，出版MMPI-2經(jīng)過60多年的不斷修定，補(bǔ)充，被翻譯成100 多種文字，在幾百個國家里進(jìn)行了使用，有關(guān)研究文獻(xiàn)浩如煙海，已經(jīng)發(fā)表的文獻(xiàn)或?qū)Ｖ^萬篇（本），至今已發(fā)展得極為成熟。它從多個方面對人的心理進(jìn)行綜合的考察，是世界上被使用次數(shù)最多的人格測驗之一。

MMPI于80年代被引進(jìn)中國，中國科學(xué)院心理研究所組織了標(biāo)準(zhǔn)化修訂工作，中科院心理所宋維真主持，經(jīng)過幾十年的發(fā)展和修正完善，MMPI在中國得到了廣泛運用。在修訂過程中發(fā)現(xiàn)中國正常人的D、Sc量表T分明顯高于西方國家，但同時除D、Sc量表外西方人其它量表的T分又都明顯高于東方國家，這一結(jié)果與東方國家，尤其是日本的結(jié)果極為一致。所以根據(jù)東方國家特殊狀況，排除MMPI得分70以上為異常的美國標(biāo)準(zhǔn)，而將MMPI得分60以上為異常的中國標(biāo)準(zhǔn)。

應(yīng)用范圍該測驗適用于年滿16歲，具有小學(xué)以上文化水平，沒有影響測試結(jié)果的生理缺陷的人群。也有一些研究者認(rèn)為，如果被試者合作并能讀懂測驗表上的每個問題，13-16歲的少年也可以完成此測驗。

盡管它原來是根據(jù)精神病學(xué)臨床實踐而編制的，但是它并不僅僅應(yīng)用于精神科臨床和研究工作，也廣泛用于其他醫(yī)學(xué)各科以及人類行為的研究、司法審判、犯罪調(diào)查、教育和職業(yè)選擇等領(lǐng)域。因此在心理咨詢中心、心身醫(yī)學(xué)門診、精神病院、人才市場、職業(yè)介紹所、大中學(xué)校等部門都有廣泛的運用，對人才心理素質(zhì)、個人心理健康水平、心理障礙程度的評價都能有較高的使用價值。MMPI還是心理咨詢工作者和精神醫(yī)學(xué)工作者必備的心理測驗之一。

效度量表疑問量表此量表反映被測試者回避問題的傾向，原來是為了鑒定疑病患者而制定的。共33個題目，得分高者即使身體無病，也總是覺得身體欠佳，表現(xiàn)疑病傾向。

謊言量表此量表中的題目，是測試被試者的回答，很容易得到社會公認(rèn)的行為傾向，題目的內(nèi)容都是社會上常見的小問題，所謂小毛小病。該分?jǐn)?shù)高，說明過分掩飾自己所存在的問題，心理防御過度。原始分超過10分，結(jié)果不可信。

偽裝量表此量表由一些不經(jīng)常遇到的問題組成。分?jǐn)?shù)提高表示被測試者回答問題不認(rèn)真或者理解錯誤，表現(xiàn)出一組相互無關(guān)的癥狀，或在偽裝疾病。

修正量表此量表用于測驗受測試者是否愿意議論個人事情，它與智力、教育以及社會地位有關(guān)。分?jǐn)?shù)過高，可能是被測試者不愿合作。

臨床量表疑病量表此量表原來是為了鑒定疑病患者而制定的。其特征是對自己的身體健康的一種過度的關(guān)心，擔(dān)心自己有病或不健康。

抑郁量表此量表最初是為評價抑郁癥候而制定的。抑郁的特征是缺乏干勁，對未來沒有希望，一般對自己的生活狀況極其不滿。

癔病量表此量表原來是為了區(qū)別對緊張狀況產(chǎn)生歇斯底里反應(yīng)的患者而制定的。癔病的特征是心因性的不隨意肌體機(jī)能喪失和機(jī)能障礙。

精神量表此量表原來是為了區(qū)別那些被診斷為非社會性類型和非道德類型的精神病態(tài)人格的患者而制定的。這種病態(tài)的特征是說謊、偷盜、性異常、酗酒等，但不包括重大犯罪行為。

性度量表此量表也叫男性－女性量表，它原來是為了鑒別男性同性戀而制定的。反映被測試者的男性化或女性化程度。

妄想量表此量表是為了區(qū)分那些被判斷為具有關(guān)系妄想、被害妄想、夸大自我概念、猜疑心、過度地敏感、意見和態(tài)度生硬等偏執(zhí)性人格而制定的。

精神衰弱此量表是為了測定精神衰弱的一般性癥候類型而制定的。精神衰弱的特征為：焦慮、強(qiáng)迫動作、強(qiáng)迫觀念、無原因的恐怖等。

精神分裂此量表原來是為了區(qū)別精神分裂癥的患者而制定的。其特征包括：思維、感情和行為混亂。

輕躁狂量此量表原來是為了區(qū)別有躁狂性癥候的精神科患者而制定的。其特征包括：氣質(zhì)昂揚，愛說、精力充沛、易怒、思維奔逸、抑郁氣短等。

社會內(nèi)向此量表是為了鑒別對社會性接觸和社會責(zé)任有退縮回避傾向者。

附加量表MAS此量表是為了研究不同焦慮水平對任務(wù)完成情況的影響。焦慮水平高的被測試者對簡單工作完成得好，對復(fù)雜任務(wù)完成較差。

Dy此量表用于評估被測試者的依賴性水平。

Do此量表用于判別一個人在人際關(guān)系中支配能力的強(qiáng)弱。

Re此量表是評估一個人愿意對自己的行為負(fù)責(zé)任和對社會團(tuán)體盡義務(wù)的程度。

Cn此量表是測定被測試者對其行為，特別是其病理性表現(xiàn)的控制能力。

另外還有Q分?jǐn)?shù)，是被試無法回答的題目數(shù)。

計分方法原始分→T分?jǐn)?shù)→剖面圖

1.計算Q量表的原始分。超過22分或30分無效。

2.分別計算各量表的原始分。

3.對5個量表加K分校正（Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K）。

4.查表把原始分轉(zhuǎn)化為T分；或計算T分。

T = 50 + 10（X - x）/ SD

5.畫出剖析圖。

解釋⒈60以上為異常（中國標(biāo)準(zhǔn)）

⒉70以上為異常（美國標(biāo)準(zhǔn)）

便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。

注意事項⒈爭取被試的合作。讓被試者知道這個測驗的重要性以及對他的好處，并詳細(xì)記錄測驗時被試的表現(xiàn)；

⒉向被試說明個性各不相同，無所謂好壞；

⒊以實際情況為準(zhǔn)；

⒋如果被試焦慮或情緒不穩(wěn)定，也可分幾次完成。也可用錄音或請人讀題。

⒌臨床量表最好用英文縮寫字母，或者數(shù)字符號，而不要直接使用中文全譯名稱。

評價⒈不但可提供醫(yī)療上的診斷，而且也可用于正常人的個性評定。

⒉首次將效度量表納入個性量表，并成為解釋過程中的一個組成部分，提高了測驗的診斷價值。

MMPI十分龐大，能提供十分豐富的信息，但實施起來也較費時，尤其是對病人更為困難，往往要分段實施。后來，有許多人研究MMPI的新應(yīng)用，總結(jié)、演化出了多達(dá)200種以上的量表。也有人嘗試縮小這一測驗的規(guī)模，減少測驗題目，縮短了測驗所需的時間。