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北京市中小學(xué)生科學(xué)傳播大賽科幻作品征集優(yōu)秀作品——熵 桶

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熵 桶

詹亞衡

前言:熵:物理名詞,用溫度除熱量所得的商,標(biāo)志熱量轉(zhuǎn)化為功的程度。

“小唐啊,你真的打算隨我去β基地嗎?”

“教授,您還不知道我的性子嗎?我咬定一件事情,就不會回頭啦?!?/p>

彼得教授合上手上的筆記,嘆道:“可你還很年輕,β基地離地球那么遠(yuǎn),而且還是終身制。當(dāng)初,你的父母……”不等彼得教授說完,名叫小唐的年輕研究員擺擺手,極不耐煩地走出了辦公室。

“教授,您別生氣了?!绷硪粋€(gè)研究員勸道。這位在熱力學(xué)的學(xué)界泰斗,無力的嘆口氣:“或許一切都是命運(yùn)的安排?!?彼得教授若有所思地走到飲水機(jī)前。他看到飲水機(jī)的中控屏幕上顯示“涼”,便接了一滿杯水,想都沒想就把水杯往嘴里送。“噗……”彼得教授把水噴了出來,沖向了衛(wèi)生間,趕緊用涼水漱口。年輕的研究員見狀,也從飲水機(jī)上接了一杯水,抿了一小口:“燙死了。奇怪,飲水機(jī)的中控屏幕壞了嗎?”

決心去β基地的年輕研究員,名叫唐孑。12年前,也就是唐孑15歲時(shí),父母雙亡。24世紀(jì)初,唐孑的父母被派往α基地。但不幸的是,在前往α基地的途中,他們乘坐的宇宙飛船發(fā)生了意外——飛船在宇宙中某個(gè)地點(diǎn)突然遭遇了一股奇怪的力量,然后,解體了。飛船是在瞬間解體的,而且解體得十分徹底,無論是人還是設(shè)備,直接被撕得凌亂,無人生還。隨后,人類政府封閉了該條航線,直至本次β基地計(jì)劃啟動,才重新開始解封航線。12年過去了,遇難者的殘骸仍然在太空中漂浮。唐孑無法得知飛船解體的過程,更不知道他的父母在臨終前向地球發(fā)送過一條隱秘的訊息,而這條訊息與人類命運(yùn)密切相關(guān)。

唐孑決心去β基地的原因有二:其一,唐孑父母計(jì)劃前往的α基地已經(jīng)覆滅,而β基地的創(chuàng)建目的和α基地類似,所以,去β基地也算是另外一種子承父志;其二,前往β基地的路線,預(yù)計(jì)會與唐孑父母遇難地點(diǎn)相交,唐孑想在途中私自調(diào)查父母遇難的原因。

去往β基地的飛船一共有10架,都是專屬型的,共運(yùn)載了23個(gè)人。宇宙飛船上有高清晰的放映器,能及時(shí)向地球傳輸畫面。此次β基地計(jì)劃,吸引了地球上一百多億人的目光。12年前,人們在放映器上,目睹了α基地飛船的覆滅。第一期α基地飛船招募的工作人員每十年輪換一次,在12年前的那一次事故,就是發(fā)生在新舊工作人員交替期間。當(dāng)時(shí),工作人員疏忽大意,沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)飛船中控平臺的異常數(shù)據(jù),忽視了隱患,造成了悲劇的發(fā)生。為了避免悲劇重演,此次β基地采用了終身雇傭制,除了死亡或危重病情,工作人員終身不得離開β基地。12年后,這次β基地計(jì)劃承載了百億地球人的期望和憧憬。

彼得教授也在本次β基地的飛船上。他乘坐的飛船叫“啟明”號。他望著空無一人的飛船起飛場,想象這百億人透過放映器激動的注視這里,就覺得十分好笑。當(dāng)然,他知道超長途飛船起飛時(shí),迸出的熱量才是四周沒人的真正原因,但他還是傾向于將這個(gè)場景解讀為科學(xué)家的“影響力和神秘感”。飛船沒有義務(wù)等待彼得教授的思考,還是到點(diǎn)起飛了。經(jīng)過了漫長的飛行,飛船即將抵達(dá)天王星基地。

再過8個(gè)小時(shí),“啟明”號就要經(jīng)過唐孑父母遇難地點(diǎn)。唐孑這幾天可沒有閑著,他一直在觀察彼得教授的作息規(guī)律。趁著彼得教授熟睡期間,唐孑偷偷來到了“啟明”號飛船的附屬艙室。這個(gè)艙室里,??恐患軉稳孙w船。唐孑潛入了飛船駕駛艙,熟練的找到了飛船安全鎖操作系統(tǒng),關(guān)掉它。唐孑知道,留給自己的時(shí)間不多。24個(gè)小時(shí)后,飛船上的放映器就會將這里的情況傳輸?shù)降厍???滩蝗菥?,唐孑毫不遲疑的打開了母飛船的艙門,調(diào)開單人飛船的檔位,駕駛單人飛船迅速的離開了母飛船。

唐孑根據(jù)單人飛船的導(dǎo)航定位系統(tǒng),來到了父母遇難地附近,接著,唐孑將單人飛船設(shè)為了無人懸停模式,穿上宇航服,離開了單人飛船。唐孑接近了父母遇難地,將漂浮在宇宙中的碎片收集到專用背包里。唐孑本來打算現(xiàn)場測量一下這片空間的熵值,突然,聽到了耳機(jī)里急促的警報(bào)聲。唐孑不得不中斷計(jì)劃,轉(zhuǎn)身回到了單人飛船。耳機(jī)里的信號顯示,母飛船周圍檢測到了異常的宇宙熵值。唐孑急急忙忙的駕駛單人飛船駛回到母飛船。在飛行途中,單人飛船的聯(lián)絡(luò)顯示屏突然亮了,屏幕上顯示彼得教授的臉。那張臉上寫滿了恐懼和陌生。彼得教授問唐孑:“你駕駛的單人飛船還有多少燃料?”唐孑回答:“還有73%的聚變?nèi)剂??!北说媒淌诿睿骸艾F(xiàn)在趕緊以最快的速度,駛向天王星基地?!碧奇菀苫蟮膯枺骸暗降装l(fā)生了什么事情?”彼得教授艱難的笑著說:“我現(xiàn)在發(fā)一個(gè)文檔給你,你就明白了。你也不需要擔(dān)心我,我們乘坐的‘啟明’號里還有一艘單人飛船。我完全來得及逃脫。你什么都不用想。抓緊時(shí)間去天王星基地?!苯又?,信號就消失了。唐孑片刻不得停留,來不得細(xì)想,唐孑駕駛飛船全速駛往天王星基地。

唐孑的單人飛船很快就遇到了位于天衛(wèi)一的天王星基地的巡邏艦隊(duì)。工作人員將唐孑接入了天王星基地。工作人員詢問唐孑為什么出現(xiàn)在這里。唐孑如實(shí)報(bào)告了自己的遭遇,不敢隱瞞自己私自下飛船前往父母遇難地點(diǎn)的事情。因?yàn)?,如果彼得教授回到政府駐扎地,將此行細(xì)節(jié)公開的話,那么,唐孑的處境會更慘。與其如此,不如趁早坦白?;毓ぷ魅藛T說,那好,我們來看看文檔吧。唐孑很順從的交出文檔。說實(shí)在的,唐孑剛才只顧著趕路,沒來得及看彼得教授傳過來的文檔。當(dāng)眾人打開文檔時(shí),一群人驚訝了。

半年以后,唐孑乘坐著“熵”號宇宙飛船,第二次來到了父母遇難地。不過,這次,伴隨唐孑的是一支幾百人的艦隊(duì)。一位熱力學(xué)家問唐孑:“你確定就是這里嗎?”唐孑堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位熱力學(xué)家疑惑的說:“可我們的熵測量儀器顯示一切正常?!泵鎸@位熱力學(xué)家的質(zhì)疑,唐孑緩緩的說:“高熵可以擾亂一切設(shè)施,包括測量熵的儀器?!边@句話,唐孑已經(jīng)不記得說過多少遍了。當(dāng)他第一次從彼得教授的文檔中讀到這句話時(shí),他和所有的科學(xué)家一樣覺得不可思議。但是,如今,他已對這個(gè)理論深信不疑。忽然,飛船里的電子時(shí)鐘跳動了幾下,指針亂竄。唐孑微微一笑,感嘆:“在高熵狀態(tài)下,幾個(gè)世紀(jì)前的老式鐘表可能更管用一些?!边@時(shí)候,旁邊的幾位熱力學(xué)家驚叫了起來,不知道這種驚叫聲,是恐懼,是新奇,還是陌生?他們攜帶的熵測量儀,頻頻閃燈,更詭異的是,不同的熵測量儀卻報(bào)出不同的測量值。其中,只有一個(gè)熵測量儀顯示數(shù)據(jù)正常。一位軍隊(duì)里的成員不明白現(xiàn)場發(fā)生了什么事情,他摸了摸那個(gè)顯示數(shù)據(jù)正常的測量儀,說到:“難道其他的熵測量儀都壞了嗎?”緊接著,那位受到了“褒獎”的測量儀砰的一聲——爆炸了。唐孑強(qiáng)裝鎮(zhèn)定:“熵桶封閉計(jì)劃正式開始?!?/p>

“高熵可以擾亂一切設(shè)施,包括測量熵的儀器。”這是彼得教授留下的文檔里反復(fù)被提到的一個(gè)理論。當(dāng)初彼得教授實(shí)驗(yàn)室飲水機(jī)異常,就是被過高的熵?cái)_亂了。同樣,由于熵值過高引發(fā)的曲率變化,唐孑父母臨終前留下的訊息也永遠(yuǎn)無法到達(dá)地球。彼得教授一生都在研究熵值的變化對宇宙空間的影響。他在天王星基地研究期間,無意間截獲了唐孑父母臨終前留下的訊息。進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了唐孑父母遇難地點(diǎn)有一個(gè)奇怪的“洞口?!?/p>

若干年以前,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了α基地被一股奇怪的力量干擾。于是,唐孑的父母所在的艦隊(duì)被派往α基地一探究竟。在途經(jīng)“洞口”時(shí),不幸遇難。在生死一線,唐孑父母留下了一條重要的訊息給人類:“可能有另一個(gè)不同的宇宙存在。”彼得教授在天王星基地研究期間,將該理論結(jié)合熵理論,做了大量的研究。于是,彼得教授在留給唐孑的文檔中大膽猜想:我們的宇宙,不是一個(gè)孤立的宇宙,而是誕生于另一個(gè)宇宙中的子宇宙。至于誕生我們的那個(gè)母宇宙,那里的熵值可能已經(jīng)超出了想象。唐孑父母遇難的地方,可能就是這樣的一個(gè)“洞口”。在這個(gè)“洞口”里,子宇宙與母宇宙存在著某種聯(lián)系。就像嬰兒的臍帶一樣。不知道什么原因,這個(gè)“洞口”在最近幾十年被某種力量開啟,母宇宙里的熵,四處亂竄,其中,一股熵從這個(gè)“洞口”來到了我們的宇宙——太陽系。

唐孑在追尋父母遇難謎題的過程中,在彼得教授的研究基礎(chǔ)上,終于發(fā)現(xiàn)了一條重要的熵值理論:依靠目前的技術(shù),人類已經(jīng)可以創(chuàng)造出四維空間。將無數(shù)個(gè)小的“四維空間”像砌磚一樣,堆砌在“洞口”附近,可以抵擋母宇宙的“熵”從“洞口”流入人類所在的“小宇宙”。唐孑將這些像磚塊一樣的“四維空間”,稱之為“熵桶?!睅ьI(lǐng)這支艦隊(duì)來此地堆砌“四維空間”,所執(zhí)行的任務(wù),就是“熵桶封閉計(jì)劃”。

當(dāng)最后一個(gè)“四維空間”堵上了“洞口”,唐孑如釋重負(fù),他似乎看到了父母、彼得教授和無數(shù)科學(xué)家滿意的笑容。但是,這個(gè)“熵桶”又能封閉“洞口”多久?唐孑又陷于了沉思……

評論
劉海飛123
少師級
已閱讀
2023-02-22
科普5de865
少傅級
北京中小學(xué)生科學(xué)傳播大賽科幻作品征集優(yōu)秀作品
2023-02-26
陽光夏天
少傅級
贊??
2023-02-23