編輯:康 艷 審核:楊鵬斌
為挖掘傳統(tǒng)生態(tài)美學中的中國智慧,探究科技生態(tài)文明新領域,踏古之長河,揚現(xiàn)代文明,彰節(jié)氣之風,中衛(wèi)市科學技術(shù)協(xié)會特于2月19日開展“科技之春 沐‘雨’新生”科普活動,為廣大市民帶來了一場“雨”眾不同的科技盛宴。
活動開始,以流傳千古的二十四節(jié)氣歌開場,讓青少年通過一張張節(jié)氣圖片,一個個農(nóng)耕習俗,一首首諺語詩歌競猜節(jié)氣,在激烈的舉手搶答間,青少年逐步了解到二十 四節(jié)氣是中國古人認知太陽周年運動、辨識自然物侯變化規(guī)律, 進而安排農(nóng)事生產(chǎn)生活的實踐總結(jié)和知識體系。接著科技輔導員 通過視頻展示太陽直射角動態(tài)圖,普及地球公轉(zhuǎn)和太陽直射角移 動規(guī)律,讓青少年真正明白了萬物生長靠太陽的原理。
人工降雨實驗環(huán)節(jié),科技輔導員利用冰塊和熱水的碰撞,成 功在玻璃板上“憑空布雨”,在煙霧繚繞間,了解冰塊吸熱升華知識;在細雨滴答間,了解水汽遇冷液化知識。在冰塊遇熱發(fā)生呲 啦的爆裂聲中,激發(fā)了青少年的求知欲,向科技輔導員詢問物質(zhì) 三種形態(tài)轉(zhuǎn)化規(guī)律,在一問一答間,思想在交融,信心在傳遞, 共同凝聚起探索科學的強大合力。
顯微鏡探秘環(huán)節(jié),科技輔導員為孩子們講解了顯微鏡的使用 技巧,在掌握了一取二放三安裝,四轉(zhuǎn)低倍五對光,六上玻璃七下降,八升鏡頭細端詳,看完低倍轉(zhuǎn)高倍,九退整理后歸箱的操作步驟后。大家自行挑選標本,調(diào)整顯微鏡,當放大的世界清晰出現(xiàn)時,孩子們爭先恐后地把眼睛貼在目鏡上,觀察或美麗或奇妙的動植物標本,在調(diào)整焦距間,孩子們觀察到了平時很少見、很少關(guān)注的微觀世界,在現(xiàn)實的“大與小”之間領悟到科學的真諦。最后科技輔導員趁熱打鐵,通過科普知識問答鞏固了今天的所學所得,以實踐筑牢根基,以探索發(fā)現(xiàn)奇跡。
接下來市科協(xié)將繼續(xù)加強科學文化培育,推進傳統(tǒng)與科普深入融合,以科學活動和科技創(chuàng)新為主線,探求中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化的當代意義,做好科技播種人,深耕其地, 揮耘汗水,以不懈的奮斗和努力繪就嶄新的科技藍圖。