評(píng)論 | 將女兒抗抑郁藥換成維生素，映射公眾健康素養(yǎng)亟需提升

“媽媽給女兒停掉抗抑郁藥換成維生素”映射公眾健康素養(yǎng)亟需提升。抑郁癥是一種疾病，遺憾的是很多人存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。重視青少年心理健康，需要給全社會(huì)補(bǔ)上“健康素養(yǎng)”處方>>

撰文/記者 呂冰心

近日，一則“媽媽給女兒停掉抗抑郁藥換成維生素”的新聞沖上熱搜，引發(fā)公眾熱議。據(jù)媒體報(bào)道，杭州一名女孩小升初不適應(yīng)，成績(jī)一落千丈，她的父母覺(jué)得孩子厭學(xué)是“作”。初三時(shí)，女孩已經(jīng)出現(xiàn)了自殺傾向。就診后，母親甚至擅自讓孩子停掉了需要定期服用的抗抑郁藥物，給她換成了維生素片。

對(duì)此，眾多網(wǎng)友跟帖評(píng)論表示“光看標(biāo)題，就要窒息了?！睆目茖W(xué)的角度看，戰(zhàn)勝抑郁癥除了需要規(guī)范治療按時(shí)服藥，完成系統(tǒng)的療程外，家人的支持和對(duì)抑郁癥的科學(xué)認(rèn)知也至關(guān)重要。設(shè)身處地的從小女孩的角度看，抑郁癥本就是對(duì)心理和生理很大的損耗，再加之家長(zhǎng)不理解的態(tài)度恐怕更是雪上加霜。而站在其父母的角度看，相信其出發(fā)點(diǎn)也是“為了孩子好”，但究其根本，卻因缺乏基本的健康素養(yǎng)而好心辦了壞事。

健康素養(yǎng)是指，個(gè)人獲取和理解基本健康信息和服務(wù)，并運(yùn)用這些信息和服務(wù)作出正確決策，以維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力。根據(jù)披露的數(shù)據(jù)，2021年我國(guó)居民健康素養(yǎng)水平為25.40%，這意味著每100個(gè)15～69歲的人中，還有75人尚未具備基本的健康素養(yǎng)，不了解基本的健康知識(shí)和理念，沒(méi)有掌握健康行為生活方式和行為內(nèi)容，不具備基本的健康技能。

而網(wǎng)絡(luò)上充斥的各種謠言，則進(jìn)一步吞噬了公眾尚需提升的健康素養(yǎng)?！耙钟舭Y就是矯情”“抑郁癥不用吃藥，想開(kāi)了就好了”“抗抑郁藥會(huì)上癮”……進(jìn)一步加劇了抑郁癥患者與社會(huì)之間的溝壑。首先需要明確的是，抑郁癥是一種疾病，不是普通的心情不好，也不是到外面散散心、想開(kāi)一點(diǎn)就能解決的，而疾病需要專(zhuān)業(yè)規(guī)范的幫助和治療?！?022年國(guó)民抑郁癥藍(lán)皮書(shū)》指出，我國(guó)18歲以下的抑郁癥患者占總?cè)藬?shù)的30%；50%的抑郁癥患者為在校學(xué)生，青少年抑郁癥患病率已達(dá)15%~20%，也就是說(shuō)每10個(gè)青少年中就有1.5~2個(gè)人可以確診抑郁癥。

而遺憾的是，從前段時(shí)間的胡鑫宇案件，再到此次小女孩被家長(zhǎng)?？挂钟羲幍氖录澈螅苑从沉艘徊糠謬?guó)人健康素養(yǎng)的缺失。面對(duì)“房間里的大象”，除了青少年自己之外，家長(zhǎng)也有必要學(xué)會(huì)鑒別、識(shí)別抑郁癥，加強(qiáng)心理學(xué)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從科學(xué)的角度正確看待抑郁癥。只有當(dāng)孩子感覺(jué)真正被理解、被尊重時(shí)，才可能收獲更好的治療效果，更快康復(fù)。

“健康中國(guó)行動(dòng)”中提到2030年推動(dòng)居民健康素養(yǎng)水平提升至30%，必須正視的是目前差距仍然存在。回顧新冠疫情肆虐期間，人們充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)素養(yǎng)的必要性和重要性，也在一定程度上提升了公眾的健康意識(shí)。比如經(jīng)過(guò)衛(wèi)健、疾控、媒體等的深入科普，三年前也許你還不知道如何正確佩戴口罩，如何使用酒精消毒，而現(xiàn)在這些健康知識(shí)已經(jīng)成為每個(gè)人熟練掌握的“基本操作”。但值得強(qiáng)調(diào)的是，關(guān)注和提升公眾健康素養(yǎng)的課題，不應(yīng)隨著疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)而“降溫”。

面對(duì)抑郁癥等青少年心理健康問(wèn)題，同樣需要全社會(huì)聯(lián)動(dòng)起來(lái)，通過(guò)靈活多樣和通俗易懂的科普形式，加大心理知識(shí)傳播力度，提升公眾心理健康素養(yǎng)水平，減緩心理相關(guān)疾病發(fā)生的上升趨勢(shì)。使青少年和家庭能夠正確認(rèn)識(shí)常見(jiàn)情緒問(wèn)題、提高心理健康意識(shí)、使用科學(xué)的方法緩解壓力、重視睡眠健康、培養(yǎng)科學(xué)的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、出現(xiàn)心理行為問(wèn)題及時(shí)求助等內(nèi)容。將來(lái)，希望能夠在青少年抑郁這個(gè)沉重的話題之外，減少一些由無(wú)知與誤解帶來(lái)的次生災(zāi)害。

出品：科普中央廚房

監(jiān)制：北京科技報(bào) | 北科傳媒

歡迎分享到朋友圈