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既有趣又感人的“天地對話”究竟是靠什么實(shí)現(xiàn)的呢?一文了解!

中國航天報(bào)
原創(chuàng)
《中國航天報(bào)》是中國唯一一家權(quán)威介紹航天高科技產(chǎn)業(yè)的報(bào)紙。
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近日,美國宇航局透露,參與繞月飛行的航天員將配備“手臺(tái)”(業(yè)余無線電設(shè)備),以便與地面的親友、愛好者溝通。數(shù)十年來,航天員借助各種手段開展天地對話,發(fā)生了不少趣事,還有一些催淚的感人瞬間,值得我們細(xì)細(xì)品味。

“業(yè)余”裝備意義大

隨著人類太空活動(dòng)越來越多,天地交流的需求與日俱增。借助于人造衛(wèi)星和無線電,航天員對地面人員講話逐漸方便起來。例如,1969年阿姆斯特朗將左腳小心翼翼地踏上月球表面時(shí),曾向世界宣告:“這是個(gè)人的一小步,卻是人類的一大步?!焙髞恚教靻T與地面團(tuán)隊(duì)利用無線電及時(shí)溝通。隨著太空中架起WiFi設(shè)備,他們與同事、家人更順暢地交流,視頻通話不再罕見。

1969年,阿姆斯特朗登上月球表面(照片來源:美國宇航局)

其中,還鬧出過一些笑話。例如,美國航天員乘坐飛船時(shí)曾不止一次呼叫地面指揮中心:UFO緊急逼近!他們描述的UFO外觀、說話的語氣和感情都相當(dāng)“真實(shí)”,可惜結(jié)果是地面人員一次次被“調(diào)戲”。

不過,普通愛好者參與天地對話,在很長一段時(shí)間內(nèi)是新鮮事。在1970年前后,業(yè)余無線電衛(wèi)星組織的一批無線電愛好者突發(fā)奇想:是否可以將業(yè)余無線電裝置送上載人飛船呢?

1983年11月,美國航天員歐文·加勒特作工程師執(zhí)行了太空實(shí)驗(yàn)室1號任務(wù)。在這次為期10天的飛行中,他使用呼號W5LFL,操作業(yè)余無線電臺(tái),與許多業(yè)余無線電愛好者交流,包括一些知名人物,比如約旦國王侯賽因(呼號JY1)和美國參議員巴里·戈德沃特(呼號K7UGA)。他由此成為世界上第一個(gè)使用業(yè)余無線電與地面愛好者交流的航天員。在他的回憶中,與地面上的“火腿”(無線電愛好者的昵稱)進(jìn)行交流,是“令人愉快的消遣時(shí)光”。

后來,國際空間站上開設(shè)了業(yè)余無線電臺(tái)。隨著技術(shù)進(jìn)步,天地溝通的“橋梁”被大幅度擴(kuò)寬,有趣和感人的故事也越來越多。

最樸素的好奇心

2005年10月12日,中國航天員費(fèi)俊龍乘坐著神舟六號載人飛船升入太空。他13歲的兒子在地面控制中心向父親詢問:“爸爸,失重的感覺怎么樣?我等你回來一起釣魚?!鼻懊娴膯栴}體現(xiàn)了青少年對未知宇宙最簡單最樸素的好奇,后面的愿望無論是否成真,相信都帶給了父子倆更多溫馨與樂趣。

這次天地對話促成了父子兩代人對航天事業(yè)的共同參與。17年后,費(fèi)俊龍?zhí)ど仙裰凼逄栵w船,再探蒼穹。此時(shí),他的兒子已經(jīng)是神舟飛船研制團(tuán)隊(duì)的一員,父子倆一起為飛船升空做出了貢獻(xiàn)。

隨著載人航天技術(shù)進(jìn)步和通信手段完善,天地對話的內(nèi)容不再僅限于工作交流和親友問候,開展太空科普教學(xué),激發(fā)大眾對科學(xué)的興趣,展現(xiàn)祖國的關(guān)懷與厚愛,同樣是天地對話的重要用途。

香港市民曾廣泛參與“天地對話”問題征集:“他們在太空怎么吃東西?意粉飛來飛去怎么吃?”“未來什么時(shí)候可以進(jìn)行太空商業(yè)旅行?”“航天員每天能睡幾個(gè)小時(shí)?”“在太空生活,與地球最大的區(qū)別是什么?”“航天員在零重力環(huán)境下,將進(jìn)行哪些特殊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?”航天員進(jìn)入太空后,對這些問題一一解答,趣味橫生。

從2013年神舟十號飛船起,太空講課成為中國航天員的“保留節(jié)目”。隨著天上的設(shè)備越來越完善,天地傳輸?shù)囊曨l對話越來越高清,一系列地面罕見的奇葩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象激發(fā)了青少年乃至全社會(huì)的科學(xué)興趣,相信聽課的孩子中會(huì)涌現(xiàn)更多投身太空事業(yè)的人。

航天員在天宮空間站為學(xué)生講課(照片來源:中國載人航天工程辦公室)

小感動(dòng)分享美妙

“I hear you!”2018年11月,當(dāng)來自浩瀚太空的英語問候傳入了中國西南地區(qū)的一所中學(xué)時(shí),一群中學(xué)生的歡呼讓教室內(nèi)緊張的氣氛化作滿腔激動(dòng)。

原來,這群熱愛無線電的中國青少年成功通聯(lián)了國際空間站,實(shí)現(xiàn)了用業(yè)余設(shè)備對話太空的夢想。為此,他們做了充足的準(zhǔn)備,早在一年前就通過“國際空間站業(yè)余無線電通信計(jì)劃”發(fā)出了通聯(lián)國外航天員的申請,又認(rèn)真調(diào)試好設(shè)備。當(dāng)國際空間站的信號進(jìn)入我國上空后,他們發(fā)出呼叫信號,得到了俄羅斯航天員的回應(yīng),并在有限的時(shí)間內(nèi)用流利的英語與航天員們進(jìn)行了簡短交流。

對于這群青少年來說,這次經(jīng)歷注定為他們的熱愛增添了十足的動(dòng)力。青春時(shí)光里的非凡經(jīng)歷或許會(huì)播下一顆希望的種子,在未來創(chuàng)造出新的奇跡。

天地對話未必需要“厚重”,滿足一位小女孩的小愿望,未嘗不是一場精彩的交流。英國一位小姑娘從2歲起就跟著父親觀看火箭發(fā)射,參加空間站科普活動(dòng),這在她幼小的心靈里種下一顆“航天夢”的種子。

在她8歲的時(shí)候,父親叫醒了睡夢中的她,利用家中的無線電設(shè)備,與國際空間站上的美國航天員對話。在美國航天員問候后,她透露了姓名和年齡,表達(dá)了感謝,祝?!鞍踩w行哦!”這場非常簡短的對話就結(jié)束了。

有著小小航天夢的小女孩對此已經(jīng)很滿足了。她的父親后來在網(wǎng)上分享了此事,告訴網(wǎng)友:這段經(jīng)歷將改變女兒的世界。而與這對父女交流的航天員也感謝他們:通過無線電,他在太空中感受到世界各大洲人們的不同生活。顯然,這段天地對話算不上“意義重大”,卻帶給了3個(gè)人美妙體驗(yàn)。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們相信,溝通天地的交流不僅提高了專業(yè)者的工作效率,還滿足了地面大眾的好奇,更治愈了航天員的心靈孤寂,為探索更遠(yuǎn)的宇宙空間提供了無限動(dòng)力。(作者:馬杰)

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評論
科普5e92e3a02c1b2
太師級
隨著載人航天技術(shù)進(jìn)步和通信手段完善,天地對話的內(nèi)容不再僅限于工作交流和親友問候,開展太空科普教學(xué),激發(fā)大眾對科學(xué)的興趣,展現(xiàn)祖國的關(guān)懷與厚愛,同樣是天地對話的重要用途。
2023-05-15
尖刀情懷永遠(yuǎn)跟黨走
大學(xué)士級
天地通話只瞬間,人行多少年。科技讓人們感受到天地有時(shí)只在咫尺之間!
2023-05-15
坦 蕩 蕩
少師級
隨著載人航天技術(shù)進(jìn)步和通信手段完善,天地對話的內(nèi)容不再僅限于工作交流和親友問候,開展太空科普教學(xué),激發(fā)大眾對科學(xué)的興趣,展現(xiàn)祖國的關(guān)懷與厚愛,同樣是天地對話的重要用途。
2023-05-15