新時代科技教育工作者風(fēng)采丨王孝龍：不忘初心育新人

編者按:黨的二十大報告強調(diào)，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，要求全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，青少年科技教育的道路上，科技教育工作者們便成為他們的“引路人”，在他們心中播下科學(xué)的種子?！案┦赘蕿槿孀优！?，下面和小編一起看看科技教育工作者隊伍的風(fēng)采——

王孝龍，男，中共黨員，福建省福鼎市第六中學(xué)信息技術(shù)教師、骨干科技輔導(dǎo)員。

自1998年開始從事青少年科普教育和科技創(chuàng)新相關(guān)工作以來，王孝龍不斷鉆研科學(xué)教育理論，并組織開展科技實踐活動，始終圍繞提升青少年科學(xué)素質(zhì)開展工作。

作為一名信息技術(shù)教師，他不僅在講臺上生動地傳遞前沿科技知識，而且積極參與新課程改革，開拓先進(jìn)的科研教育理論，探索“科創(chuàng)+”信息技術(shù)教學(xué)探索成果，并多次給不同規(guī)模的學(xué)校帶來精彩的講座。作為一名科技輔導(dǎo)員，他長期指導(dǎo)學(xué)生開展科技實踐和社團(tuán)活動，栽培了數(shù)十名青少年贏得了各種榮譽，其制作的科教方案多次斬獲省級獎項，科技項目《小營養(yǎng)師社團(tuán)科技活動》在全國科技創(chuàng)新大賽中獲得了專家和同行的一致認(rèn)可。他的工作一直被科協(xié)、教育局和學(xué)?？隙?，多次評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市級優(yōu)秀教師，并在2023年獲得“福建省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”提名。同時，他也是一名科研人員，在長達(dá)十年間，主持立項了五個與青少年科技教育相關(guān)的課題，并發(fā)表了多篇關(guān)于青少年科技教育的論文。

王孝龍始終把青少年科技教育作為自己的使命和追求，并將其深深地詮釋在實際行動中。這是一名共產(chǎn)黨員對青少年科技教育的堅定承諾，耕耘科壇20余載，不忘初心，不斷育新人。