【案例表象】
“爸爸,你為什么這么胖???”
“媽媽,你是不是家里成年人中最矮的?”
“為什么你們家長可以玩手機卻不給我玩?”
“難道只有學習好才是好孩子嗎?”
……
孩子時不時偶爾冒出來的“奇葩”問題,讓豆豆爸媽有時候很難為情,有時候莫名的氣不打一處來,正面回答不行,側面回答還會繼續(xù)被追問,簡直讓他們不知所措。
【原因分析】
在孩子的成長過程中,相信許多父母都遇到過類似豆豆爸媽面臨的事情。孩子的問題出奇的刁鉆古怪,讓人覺得既好笑又無奈,有時候還很難堪,真不知道怎么產生出來的。
首先,善于提問是孩子認識世界的有效學習渠道。在孩子的成長過程中,他們認識世界的首要方法就是通過眼睛與耳朵?;镜挠^察與傾聽讓他們對周圍環(huán)境與事務有了基本的了解,自然也會同時產生這樣那樣的問題。尤其是對于一些相對不是很清晰的事情和道理,他們會首先就向身邊的親人特別是父母提問。這也是為什么有一段時間孩子會追著大人問這問那,甚至沒完沒了。但是這些問題都基本上是有規(guī)律可循的,于是就有了《十萬個為什么》系列叢書。
其次,孩子的問題不是在故意刁難而是在思考。有的家長可能會很納悶,既然是學習,為什么孩子提出的問題角度那么刁鉆?孩子看問題的方式為什么那么的特別?孩子是不是在故意給家長出難題?是不是看到家長答不上來他們會更加高興?其實,這些擔心完全沒必要。孩子之所以能夠提出刁鉆問題,從另外一個角度正說明了他們是在進行思考,這是一件好事情非常值得肯定。之所以問題刁鉆,是因為孩子們的思維天馬行空不受傳統(tǒng)思維所限制,在他們的頭腦中沒有我們大人們面對問題時的那么多條條框框,這也是能夠創(chuàng)新的基本條件。
【解決建議】
面對孩子刁鉆的問題和強烈的求知欲,我們家長應該從以下三個方面去嘗試做工作:
一要多鼓勵以保積極向上。鼓勵是保持激情的最有效方式之一。不管孩子的問題在我們看來是多么的古怪,那都是孩子試圖學習的一種表現,我們要鼓勵孩子這種善于思考、敢于提問的學習精神。當然也不排除孩子們的個別問題并不是很積極向上,甚至還有可能是惡作劇,這時候我們應該在回答問題之中,循循善誘,有意將其引入你所希望的正軌中來,讓其沿著你所設定的路線去努力與思考。
二要盡全力共尋破解之法。孩子的問題不能不聞不問,我們要盡最大能力去幫助他們找到答案。這些問題有的我們知道答案就可以現場答復。但是之所以叫做刁鉆,很有可能對于家長來說都是第一次遇到,而且之前自己從來沒有從這個角度去想過。所以這時候不妨和孩子一起去尋找答案,比如上網搜尋、到圖書館查找資料、向朋友或專家求助等等。這樣不但讓孩子印象深刻,也給和諧相處創(chuàng)造了條件。
三要勿打擊確保好奇求知。孩子的個別問題會比較尖銳,比如觸及家長的尊嚴等,這時候家長可能會火冒三丈,將孩子狠訓一通。這是非常不可取的。孩子的求知欲與好奇心是相輔相成的,一旦受到打擊,就會像蝸牛的觸角那樣立即縮進殼中不再出來。試想當年坐在雞蛋上孵小雞的孩子如果被父母一頓猛批,很有可能數十年后大名鼎鼎的科學家愛迪生就不會再有。因此,家長一定要保護好孩子這種濃濃的求知欲和對世界的好奇心。
【經驗總結】
一是要有耐心,避免嫌煩。面對孩子沒完沒了一個接一個的奇怪問題,家長一定要學會用一種欣賞的心態(tài)去接納,避免因為嫌煩訓斥的行為出現。
二是正確對待,確保好奇。好奇心是興趣產生的肥沃土壤,家長要想方設法為孩子尋找答案,這是對他們求知欲的最好保護,更是他們快速成長的有效途徑。