丘成桐國際會議中心：攀登幾何高峰 探索數(shù)學(xué)世界

★科學(xué)家精神教育基地

他是第一個獲得菲爾茲數(shù)學(xué)獎的華人，是第一個獲得馬塞爾·格羅斯曼獎的華人數(shù)學(xué)家，也被《紐約時報》譽為“數(shù)學(xué)皇帝”，他就是——丘成桐。

廣東省梅州市蕉嶺縣是丘成桐的家鄉(xiāng)，是客家人世世代代居住的地方，也是獲得聯(lián)合國認證、為數(shù)不多的世界長壽之鄉(xiāng)之一。丘成桐國際會議中心便屹立在此，在古老的石窟河畔無聲講述著丘成桐與數(shù)學(xué)的故事，傳遞著寶貴的科學(xué)家精神……

石窟河畔 數(shù)學(xué)新地標

丘成桐國際會議中心位于蕉嶺縣長潭鎮(zhèn)，毗鄰長潭國家4A級旅游景區(qū)，為國家3A級旅游景區(qū)“卡拉比-丘”數(shù)學(xué)世界旅游區(qū)重要景點，占地面積3.9萬平方米，總建筑面積4.7萬平方米，總投資3.96億元。“中心設(shè)置有五大展區(qū)，分別是一樓的蕉嶺人文展示空間、蕉嶺城市客廳、‘世界聲音’丘成桐人文走廊，以及二樓的‘大宇之旅’專題展示空間和數(shù)理競賽活動空間?！睆V東桂嶺文旅發(fā)展有限公司總經(jīng)理丘榮山向記者介紹道。

走進丘成桐國際會議中心一樓蕉嶺人文展區(qū)，映入眼簾的是會議中心的主題形象墻，丘成桐的畫像與錯落排列組合的數(shù)學(xué)公式方程相輔相成，似乎訴說著丘成桐與數(shù)學(xué)間的不解之緣。而黑板、數(shù)學(xué)公式的組合，也烘托了濃厚的數(shù)理氛圍，讓人不禁駐足停留，仔細揣摩其中的公式，深陷其中。

抬頭看，“天空”中懸掛著正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體以及正二十面體五個柏拉圖立體圖形，在背景的映襯下像是遨游在廣袤的宇宙中，神秘卻又觸手可及。這是丘成桐國際會議中心二樓的“大宇之旅”展區(qū)，立體還原了丘成桐的數(shù)理求索之路，串聯(lián)中心南區(qū)一、二層，沿流線回溯丘成桐的數(shù)理之路，人們在一步一腳印中感受數(shù)理世界的浩瀚與奧秘，體驗求索路上的榮譽、孤獨與初心。

登上二層，幾何線條在空間中重塑，演化為卡拉比-丘流形。卡拉比-丘流形是“大宇之旅”的核心，展示著丘成桐多年的研究成果，這個空間以丘成桐和史蒂夫·納迪斯的著作《大宇之形》為內(nèi)容框架展開，引導(dǎo)參觀者一步步往流形深處探索，觀賞丘院士學(xué)術(shù)的最高榮耀——“菲爾茲獎”與“馬塞爾·格羅斯曼獎”。而在一切最高榮譽的后方，“求索者”展項通過投影與書桌的聯(lián)動演繹，展現(xiàn)著丘成桐數(shù)理求索背后的掙扎、煎熬、堅持，由淺及深地引導(dǎo)大家在科普性的教育中感受數(shù)學(xué)之美。

值得注意的是，丘成桐國際會議中心設(shè)置數(shù)學(xué)科學(xué)互動裝置，參觀者可通過體驗有趣的數(shù)學(xué)裝置與游戲感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中無處不在，從而喜愛上數(shù)學(xué)，激發(fā)人們對數(shù)學(xué)的興趣；還展示20世紀百位數(shù)學(xué)家和世界上重要幾何大家的油畫和介紹，人們可在前進的步伐中了解數(shù)學(xué)的發(fā)展，了解更多科學(xué)家的故事與精神。

探尋數(shù)學(xué)足跡 覽科學(xué)奇妙之處

“讀萬卷書，不如行萬里路?！泵髅牡奈逶拢迫换ㄩ_，生機盎然。2023年5月6日上午，梅江區(qū)聯(lián)合中學(xué)高一級四百多名學(xué)子前往丘成桐的故鄉(xiāng)蕉嶺縣，參觀丘成桐國際會議中心。

“這里是會議中心的主題形象墻，數(shù)學(xué)公式圍繞著的是丘成桐先生……”在講解員專業(yè)而又通俗的講解中，同學(xué)們眼中滿是對數(shù)學(xué)與科學(xué)的好奇，或是仿佛置身于丘成桐的埋頭苦學(xué)中，與世界著名數(shù)學(xué)家面對面，經(jīng)歷其中的心路歷程，傳承不畏困難、迎難而上的科學(xué)家精神；又或似乎與其他科學(xué)家進行深入的交流對話，領(lǐng)略數(shù)學(xué)與科學(xué)的樂趣，真切體會數(shù)學(xué)對于探索科學(xué)的世界的重要性。

“賢愚同一念，策馬趁今時?！边@是丘成桐在展廳中的寄語，鼓勵廣大學(xué)子志存遠方，不負韶華。

穿梭于寬敞明亮的展廳，同學(xué)們舉手間便可與曲線、曲面、幾何體等幾何元素相逢，轉(zhuǎn)身便能擁抱一個個數(shù)理知識，走進數(shù)學(xué)的世界，領(lǐng)略數(shù)學(xué)科學(xué)的魅力；生動有趣的數(shù)學(xué)互動裝置、先進的科技元素，讓同學(xué)們歡聲笑語的參觀的同時，身臨其境，近距離感知數(shù)理的奧妙。

“丘成桐國際會議中心作為‘卡拉比-丘’數(shù)學(xué)世界旅游區(qū)重點景點，已吸引超過23萬游客前來打卡游覽。丘成桐國際會議中心將繼續(xù)接待好每一批研學(xué)團隊，宣揚丘成桐院士的科學(xué)家精神，希望游客參觀會議中心后，能感受丘成桐院士的教育理念，體會到數(shù)學(xué)其實很有趣也與生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美、科學(xué)之美，弘揚科學(xué)家精神?！?/p>

走近丘成桐

1949年4月4日，丘成桐出生在廣東省汕頭市。而在六個月后，父親丘鎮(zhèn)英和母親梁若琳攜一家七口舉家移居香港。

丘成桐對數(shù)學(xué)的興趣并非與生俱來，在年少的他眼里，數(shù)學(xué)對他來說與其他學(xué)科并沒有什么不同，直到初二的第一節(jié)平面幾何課堂上，他看到一個簡單的公式，通過嚴謹?shù)倪壿嬐茖?dǎo)和大膽的假設(shè)與思考，得到了復(fù)雜的數(shù)學(xué)結(jié)論。這樣的數(shù)學(xué)之美給予丘成桐內(nèi)心極大的震撼，他也因此走進了數(shù)學(xué)的世界。

為貼補家用，從1964年開始，丘成桐替別人補習(xí)數(shù)學(xué)，而這也可以說是跨向他未來數(shù)學(xué)事業(yè)的小小一步。在教學(xué)的過程中，丘成桐自己也對所教授的數(shù)學(xué)內(nèi)容理解更深了。1966年，丘成桐以優(yōu)異成績考入香港中文大學(xué)崇基學(xué)院，主修數(shù)學(xué)。他用三年時間便完成了四年的大學(xué)課程，而后前往加州大學(xué)伯克利分校深造。

經(jīng)過不斷的深造學(xué)習(xí)，上世紀70年代，丘成桐解決了一系列的數(shù)學(xué)、物理學(xué)中公認的難題。丘成桐獲得菲爾茲獎時才33歲，他解決的卡拉比猜想在數(shù)學(xué)界和物理學(xué)界被稱為卡拉比-丘成桐空間?？ɡ炔孪氩粏螁问谴鷶?shù)幾何和數(shù)論中主要工具，也成為高能物理中宇宙的主要模型。卡拉比猜想被證明是無數(shù)數(shù)學(xué)家的百年夢想，是數(shù)學(xué)中極為重要分支“幾何分析”傳奇，至今仍延綿不絕、蓬勃發(fā)展。而《紐約時報》更是稱“他是當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)皇帝”。

自1979年首次回國，丘成桐便投入到中國數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)的事業(yè)中。當(dāng)時的中國科研事業(yè)尚未完全起步，祖國大地的落后讓他暗下決心：一定要振興祖國的教學(xué)！此后，丘成桐為中國的數(shù)學(xué)教育事業(yè)付出了無數(shù)心血。他先后招收了十幾名來自中國的博士研究生，傳授他們特殊的技巧，引導(dǎo)他們領(lǐng)會數(shù)學(xué)的精髓，將他們培養(yǎng)為中國微分幾何方面的人才；他時常在中國做學(xué)術(shù)交流與講座，遴選一批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，幫助他們赴國外深造；為了促進華人數(shù)學(xué)家的交流與合作，丘成桐還著手組織了國際華人數(shù)學(xué)家大會，邀請數(shù)學(xué)家們進行學(xué)術(shù)報告匯報，并頒發(fā)相關(guān)獎項；為了幫助孩子們獲得更好的教學(xué)資源，他還在自己的祖籍地蕉嶺設(shè)立了“丘成桐獎教獎學(xué)基金”。

上世紀90年代以來，他先后在內(nèi)地、香港和臺灣創(chuàng)建8個數(shù)學(xué)研究中心，分別與中國科學(xué)院、香港中文大學(xué)、臺灣交通大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)等高校科研院所合作。如今，清華已經(jīng)成為丘成桐培養(yǎng)數(shù)學(xué)一流人才的基地。

丘成桐的一系列人才培養(yǎng)體系設(shè)計及舉措，影響著中國拔尖數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)的走向，不斷促進著數(shù)學(xué)教育的全面改革。他為中國教育事業(yè)所做的貢獻不計其數(shù)，只因那顆火熱的中國心。

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文字 | 陀艷

圖片 | 受訪者提供

審核 | 劉肖勇