【未成年人成長教育50問】之16問： 孩子出現(xiàn)攀比怎么辦？

【案例表象】

“爸爸，你是什么官呀？”剛放學(xué)回家的小文一看見父親就問。

“爸爸不是什么官，就是單位里一個普通的辦事員。”小文爸似乎感覺到了孩子似乎在攀比什么，于是很謙虛地回答。

“那你每個月工資多少？”小文似乎對這個答案不是很滿意。

“也就四五千吧。”

“那為什么我同桌小胖說他爸每個月才兩三千，他們就開汽車住大房子？我們只能坐電動車住的這么擠？”

小文一本正經(jīng)的連續(xù)追問，讓他父親陷入沉思。

【原因分析】

不少家長都遇到過類似小文父親這樣的情況，還有的家長會經(jīng)常為孩子穿什么牌子的衣服和鞋子而鬧心，更有甚者個別家長反映自己的兒子為了一頂帽子而跟自己鬧的很不愉快。這些都跟攀比離不開干系。那么孩子為什么會出現(xiàn)這種攀比的情況呢？

一則是交往中的正?，F(xiàn)象。孩子的交往言談中，不只有學(xué)習(xí)和游戲，還會有生活中的許多細(xì)枝末節(jié)。如同成人的交往中也不只有工作一樣。他們會交流父母做什么工作、住的什么房子、坐的什么車、平時喜歡吃什么、周末到哪里去玩等等。在這些點滴中，他們會不由自主的產(chǎn)生對比，心中自然會形成一個優(yōu)劣好壞的印象。這種現(xiàn)象無可厚非，也不能完全避免得了。

二則是為了尋求點滴自信。每一個孩子都有自己的優(yōu)缺點，那些優(yōu)點多缺點少，尤其是學(xué)習(xí)上成績比較好經(jīng)常受表揚的孩子，相對來說就會更加自信、更加陽光一些。他們對學(xué)習(xí)之外的一些細(xì)枝末節(jié)的不大會關(guān)注。相反，缺點少多一些、成績稍差受表揚較少一些的孩子，為了刷存在感，就會巧妙地避開主觀努力才能獲得的自信，而用一些客觀存在的東西去與旁人對比。比如，我家的房子比你家的大、我爸掙錢比你爸多等等。以此獲得短暫的心理滿足。

三則是個別只是盲目跟風(fēng)。不少孩子的攀比情況，恰如“秋天的第一杯奶茶”。從來不問它是否有營養(yǎng)、是否真需要，因為身邊的人都在喝，我也必須要手里有一杯。因此，也就出現(xiàn)了買鞋時一定要“耐克”“阿迪達(dá)斯”，數(shù)百上千不心疼。不問實用不實用，大夏天帶頂帽子晃來晃去也不怕熱，還覺得挺時髦。其實，這些都與盲目跟風(fēng)分不開，等到風(fēng)頭一過，連他自己都會覺得很沒有意思。

【解決建議】

孩子一旦出現(xiàn)了上述攀比情況，的確讓人鬧心，但是也并非沒有解決辦法。我們可嘗試從以下幾個方面去努力。

一是正確引導(dǎo)強(qiáng)自信。孩子出現(xiàn)攀比現(xiàn)象，并不見得就完全是壞事。相反，這正說明他有較為強(qiáng)烈的自尊心和上進(jìn)心。我們要善于抓住這個時機(jī)，利用他們強(qiáng)烈的自尊心和上進(jìn)心引導(dǎo)他們樹立正確的攀比觀。讓他們明了什么是值得攀比的，比如學(xué)習(xí)、體能、勞動、做公益的積極性等，都是可以與人光明正大地進(jìn)行比較的。也讓他們知道有些東西攀比起來沒有實際意義的，比如吃喝玩樂等享受的一些事情。

二是見怪不怪冷處理。對于孩子身上出現(xiàn)的偶爾盲目跟風(fēng)，也可以采取見怪不怪置之不理的冷處理方式。因為這種偶然現(xiàn)象就像一陣風(fēng)，不會多久很快就會過去，而且過去后好久不會再來，甚至永遠(yuǎn)不會再來。比如“秋天的一杯奶茶”，就是那么幾天的時間，過了也就過了，沒有幾個人還會重新再提。你若再提，反而會讓身邊的人嘲笑你“out”。試想這種情況，我們作為大人何必太操心、太著急？

三是根本原則要守牢。任何事情都應(yīng)該有一個涇渭分明的界限。家長一定要明確孩子的攀比中的紅線，堅決不能逾越。該比的，全面支持，不遺余力；不該比的，堅決反對，絕不支持。尤其是在個人享受方面且嚴(yán)重超出家庭承受能力的盲目攀比上，家長要堅守原則，大膽說不，不留商量的余地。否則，一旦放松，就會后患無窮。孩子不但會重復(fù)上演，還極有可能會變本加厲，讓當(dāng)事家長追悔莫及。

【經(jīng)驗總結(jié)】

1.善于引導(dǎo)。明確什么該比什么不該比。

2.切勿縱容。以愛之名的縱容后患無窮。