古林古海岸遺跡博物館與南開大學聯(lián)合打造《環(huán)境科學實踐教學課程 》

為發(fā)揮博物館在教育創(chuàng)新中的作用，提升館校育人質量，貫通理論實踐，將館藏科普資源與現(xiàn)行高校課程相融合，提升高校學子對古海岸遺跡的認識和理解，增強保護海洋環(huán)境的自覺性，自2021年6月以來，區(qū)文保旅游服務中心（古林古海岸遺跡博物館）積極開展館校共建，與南開大學聯(lián)合打造《環(huán)境科學實踐教學課程》。近日，南開大學環(huán)境科學與工程學院學子再次走進博物館開展實踐教學。

活動伊始，同學們在宣教老師的帶領下走進博物館，通過宣教老師對展陳的詳細介紹、觀看古海岸貝殼堤科普視頻，同學們學習到渤海灣西岸沿海平原的形成、四道貝殼堤的分布、距今約6000年來貝殼堤平原海陸變遷過程、渤海灣海陸的“滄桑巨變”以及我們的祖先與貝殼堤相依相生勞作奮斗的歷史等知識，使同學們更加直觀的感受到貝殼堤是大自然賜予我們不可再生的珍貴資源，是我們重要保護的對象，愛護它們就是愛護我們自己的家園。

玳瑁、硨磲、菊石化石等一件件珍貴展品，讓同學們對大自然的偉大力量有了更深刻的認識，宣教老師通過對這些海洋生物的特點、習性和生活環(huán)境的介紹，使同學們了解到這些生物與海洋的密切關系，也提醒著大家保護海洋生物的重要性，珍惜這些海洋的寶藏。

參觀結束后，同學們?yōu)橛慰吞峁┲驹阜?，為游客們發(fā)放古海岸遺跡的宣傳材料，普及古海岸遺跡的重要性與價值，為保護古海岸遺跡、保護海洋生態(tài)貢獻自己的一份力量。此次實踐活動的開展，加深了同學們對渤海灣西岸沿海平原滄桑變化的印象，深刻感受、理解到貝殼堤蘊含的豐富地質地理和古氣候信息，同學們紛紛表示要將這次研學實踐所學的知識與學校所學專業(yè)相結合，真正實現(xiàn)學以致用。古林古海岸遺跡博物館作為全國科普教育基地，今后將運用豐富的海洋文化資源，在課程開發(fā)、研學規(guī)劃等諸多方面加強與學校的合作共建，以豐富的博物館資源、開放的課程構筑高校實踐教育新高地，促進教育和文博事業(yè)的融合發(fā)展。