海門區(qū)海南中學(xué)獲首屆全國STEM教育優(yōu)秀種子學(xué)校TOP10表彰

11月4日至5日，中國教科院主辦的“2023STEM教育發(fā)展大會”在吉林省長春市召開。中國教科院黨委書記、院長李永智出席會議并講話，教育部基礎(chǔ)教育司一級巡視員于長學(xué)、科技部科技人才與科學(xué)普及司二級巡視員王俊峰等出席開幕式并致辭。教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長雷朝滋通過視頻的方式致辭。會上公布了由中國教育科學(xué)研究院組織專家評審團對2018年中國教科院STEM教育研究中心認(rèn)定的全部228所種子學(xué)校五年來STEM教育工作進行首屆考核評估的結(jié)果，海門區(qū)海南中學(xué)榮獲優(yōu)秀種子學(xué)校TOP10表彰，海門區(qū)海南中學(xué)也成為本屆全國STEM教育發(fā)展大會上受表彰的唯一一所初級中學(xué)。

STEM教育作為落實科學(xué)教育“加法”的重要載體，對于培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才、提升青少年科技素養(yǎng)具有重要意義。STEM教育不是幾個單獨學(xué)科的疊加，而是多個學(xué)科的融合，旨在培養(yǎng)具有科學(xué)創(chuàng)新（Science）、技術(shù)創(chuàng)造（Technology）、工程實踐（Engineering）、高階認(rèn)知與思維及邏輯能力（Mathematics）的時代新人。為了切實開展STEM教育的研究和落實工作、提升全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，海南中學(xué)將STEM教育與科技活動緊密融合，并在積極開展科技教育的同時研究和落實STEM教育，并以課程研發(fā)為突破口，以課題研究為抓手，積極推進STEM教育的開展；根據(jù)本學(xué)段學(xué)生的心理和年齡特點制定科學(xué)課程，突出科學(xué)體驗、科學(xué)探究，體現(xiàn)STEM教育理念，合理地把STEM教學(xué)策略運用到課堂教學(xué)與課外科技實踐活動中，利用信息技術(shù)課、勞技課及社團活動等課程全員開展STEM教育的培訓(xùn)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，建立了機器人、Arduino智能設(shè)計、3Ｄ創(chuàng)意設(shè)計、智能家居、電子創(chuàng)意制作、電子百拼等多個與STEM教育相關(guān)的學(xué)生科技社團，并在各年級開設(shè)STEM教育科普講座、科普知識競賽等活動，海南中學(xué)STEM科學(xué)實踐社團獲南通市優(yōu)秀學(xué)生社團表彰；為更好地普及和推廣STEM教育理念，在全校各年級開展如“木結(jié)構(gòu)承重”、“折返橡筋動力車”等STEM教育項目活動，并以此連續(xù)開展六屆海南中學(xué)教育管理集團科技嘉年華競賽活動，進而參加海門區(qū)科學(xué)創(chuàng)意嘉年華活動等。海南中學(xué)校本課程《初中生STEM科學(xué)實踐活動》獲江蘇省中小學(xué)優(yōu)秀校本課程評選二等獎，《未成年人科學(xué)素質(zhì)叢書——中學(xué)生科學(xué)實踐活動》由南京出版社出版發(fā)行。海南中學(xué)承擔(dān)的中國STEM教育2029行動計劃立項課題《基于STEM教育理念下的信息技術(shù)學(xué)科社團校本課程研發(fā)與實踐研究》順利通過結(jié)題鑒定，成果獲“優(yōu)秀”的鑒定等級。學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也得到了充分體現(xiàn)，沈柳彤同學(xué)所提涉及“飛天夢”相關(guān)的問題被“科普中國飛天夢大課堂”組委會采用，成為《科普中國-飛天夢大課堂》第十九集的主題內(nèi)容，并被收錄在中國科協(xié)官方網(wǎng)站《科普中國》上；海南中學(xué)先后獲全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新設(shè)計項目全國總決賽初中組一等獎第一名、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動火星車間創(chuàng)意設(shè)計展示活動全國總決賽初中組一等獎第一名、全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽人工智能創(chuàng)作主題賽全國年度總決賽一等獎第一名等優(yōu)異成績；海南中學(xué)周雪鏞創(chuàng)客教育工作室獲海門區(qū)委、政府授予的海門區(qū)“四有”好教師團隊稱號。為了帶動全區(qū)未成年人開展STEM教育活動，在區(qū)教體局和區(qū)科協(xié)的大力支持下，海南中學(xué)連續(xù)多年開展以STEM教育為主的海門區(qū)“七彩夏日”未成年人科技實踐夏令營和海門區(qū)“繽紛冬日”未成年人科技冬令營活動。2017年成為江蘇省教育廳、江蘇省科協(xié)確定的江蘇省STEM教育項目試點學(xué)校，并成為江蘇省STEM教育項目首批樣本學(xué)校，2018年成為中國教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心中國STEM教育2029行動計劃首批種子學(xué)校。五年來，學(xué)校先后被評為全國國防教育示范校、全國“‘科創(chuàng)筑夢’助力‘雙減’科普行動”優(yōu)秀單位，三度蟬聯(lián)“全國青少年人工智能活動特色單位”，獲批全國“‘科創(chuàng)筑夢’助力‘雙減’科普行動”試點單位，第三次獲評江蘇省科普教育基地（2008、2013、2020年），并成為“十四五”首批江蘇省科學(xué)教育綜合示范學(xué)校、江蘇省青少年科技教育工作優(yōu)秀組織單位、江蘇省首批人工智能教育示范校。學(xué)習(xí)強國江蘇學(xué)習(xí)平臺《江蘇南通：助力“雙減”，科普教育為青少年插上創(chuàng)新之翼》中以“面向未來，培養(yǎng)問題意識”欄專題介紹了我校的科創(chuàng)教育；江蘇教育報強國平臺以《南通市海門區(qū)海南中學(xué)：“科創(chuàng)筑夢”助力“雙減”擦亮科技教育金字招牌》介紹我校的科技教育；海門日報以《海門“雙減”經(jīng)驗上央視新聞》進行報道。由江蘇省教育科學(xué)研究院主辦的第五屆江蘇省STEM教育大會上，我校陳瑜校長受邀赴現(xiàn)場參會、并在會上作題為《未來已來將至已至——海南中學(xué)STEM教育試點工作匯報》交流發(fā)言。