全省37萬家庭參與海選，百萬觀眾圍觀2023年“沖刺！科學(xué)+”科學(xué)益智挑戰(zhàn)賽總決賽

“章魚屬于魚類嗎？”“蠶繭只有白色的嗎？”“在太陽系中，地球是唯一一個(gè)擁有大陸地殼和大洋地殼的行星嗎？”

11月25日晚，2023年“沖刺！科學(xué)+”科學(xué)益智挑戰(zhàn)賽總決賽在浙江師范大學(xué)金華校區(qū)舉行。前期海選中，浙江省內(nèi)11個(gè)地市的前三名選手從浙江四面八方趕來，齊聚金華浙江師范大學(xué)進(jìn)行最后的角逐，開啟了一場(chǎng)科學(xué)與智慧的盛宴。

章魚為什么不是魚？

“科學(xué)觀察員”助力孩子自主歸納和思辨精神

11月的金華晚風(fēng)吹在身上已感涼意，但“沖刺！科學(xué)+”科學(xué)益智挑戰(zhàn)賽總決賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分火熱。

當(dāng)晚6點(diǎn)半，活動(dòng)在“勇攀科學(xué)沖高峰 心懷夢(mèng)想創(chuàng)未來”的醒獅表演中開場(chǎng)。決賽現(xiàn)場(chǎng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)城市的選手分為三組家庭，每個(gè)家庭單位由一名家長和一名孩子組成。

“爭(zhēng)分奪秒”、“好奇之旅”、“科學(xué)探索”，前三個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)賽題目以判斷題、選擇題為主，選手們必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出正確選擇得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)。三輪比賽結(jié)束后，比分靠前（分?jǐn)?shù)相同則采用同時(shí)最短）的6只代表隊(duì)進(jìn)入第四輪比賽“沖刺之巔”，爭(zhēng)奪最后的冠亞季軍。

現(xiàn)場(chǎng)，三位重磅的科學(xué)觀察員也來為孩子們助力——浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院百人計(jì)劃研究員、博士生導(dǎo)師朱霖潮，杭州師范大學(xué)物理學(xué)院李璇博士，浙江省科普教育研究院副院長兼秘書長、浙江師范大學(xué)物理與電子信息工程學(xué)院教授陸杭軍。用自己專業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的競(jìng)賽題目做出解析，讓孩子們?cè)谥勒_答案的同時(shí)也了解答案背后的原理和緣由。

比如章魚明明帶“魚”字，為什么不是魚？李璇表示，這道題目其實(shí)很多小朋友都知道章魚不是魚，但出題的意圖是讓孩子們自己探索“為什么章魚不是魚”?！拔覀兿Ｍ⒆觽儾皇菃渭兊刂皇侵来鸢?，而是能從‘魚’這個(gè)概念中總結(jié)發(fā)散，為什么帶‘魚’的章魚不是魚，不帶‘魚’的海馬卻是魚，并以此來激發(fā)孩子的好奇心，更加自主地去了解和學(xué)習(xí)?！?/p>

前三輪中，各隊(duì)實(shí)力不相上下，比分追的極緊。第四輪的“巔峰對(duì)決”，更讓賽事氣氛推向白熱化階段。最終，金華03隊(duì)的黃昱欽小朋友和爸爸一起，以1110分（同時(shí)搶答用時(shí)最短）的成績(jī)，榮登了本次沖刺！科學(xué)+”科學(xué)益智挑戰(zhàn)賽總決賽的冠軍。

賽后，開心的小昱欽在采訪中表示自己對(duì)“榮登榜首”并不意外：“我一直都很喜歡科學(xué)，尤其喜歡航天領(lǐng)域。加上我的爸爸以前是科學(xué)老師，我相信爸爸的實(shí)力?！毙￡艢J的爸爸則表示，作為“前”科學(xué)教師，自己在看到比賽消息后發(fā)動(dòng)了身邊很多朋友參加：“昱欽從幼兒園起就很喜歡動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，我覺得這次比賽是一次非常好的實(shí)踐機(jī)會(huì)?！?/p>

的確，科學(xué)精神最重要的是探索與求真。在科學(xué)的海洋中，我們探索未知，追求真理，這不僅是一場(chǎng)比賽，更是一次對(duì)科學(xué)精神的傳承。

科學(xué)家、頂尖科研機(jī)構(gòu)助力共同出題

家庭挑戰(zhàn)創(chuàng)新“家教、科普”二合一

作為益智挑戰(zhàn)賽，本次2023年“沖刺！科學(xué)+”科學(xué)益智挑戰(zhàn)賽總決賽競(jìng)賽題庫“并不算難”，競(jìng)賽題目以通用問題居多，不過題材卻很寬廣，題目涵蓋了天文、地理、動(dòng)物、植物、物理等等，內(nèi)容十分豐富。提問形式也很特別，除了選擇題、判斷等常規(guī)題目，還有視頻實(shí)驗(yàn)題和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)題。此外，國家林業(yè)和草原局竹子研究開發(fā)中心、安恒信息、杭州海關(guān)技術(shù)中心（浙江省檢驗(yàn)檢疫科學(xué)技術(shù)研究院）、國科大杭高院、浙江清華長三角研究院、海洋二所等多家頂尖科研機(jī)構(gòu)，還有科學(xué)家助力共同出題。浙江大學(xué)生物科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院的相關(guān)教授們也作為“科學(xué)星推官”加入，負(fù)責(zé)題庫的專業(yè)審核。確保競(jìng)賽題目不僅適齡、權(quán)威，也能給孩子們帶來樂趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。

在“沖刺之巔”環(huán)節(jié)，浙江師范大學(xué)帶來的科普劇《目光所及，星光熠熠》和杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校中小學(xué)科學(xué)教研組和綜合實(shí)踐教研組帶來的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)題，更是讓小朋友們“意猶未盡”。

來自臺(tái)州的張宸瑜小朋友表示，自己印象最深刻的就是浙師大科普劇中南仁東的故事?！霸诳茖W(xué)探索路上充滿了各種坎坷，但是科學(xué)家的字典里永遠(yuǎn)沒有放棄兩個(gè)字。在南仁東爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，中國制造出了天眼，為人類文明邁出了一大步?？茖W(xué)的世界里充滿了樂趣，探索的路上有無限的未知，我會(huì)保持對(duì)科學(xué)的熱愛，加油向未來！”

來自湖州的陳培心小朋友表示，參加這次比賽，感覺收獲滿滿，不僅有幸見到了科學(xué)大咖，還學(xué)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)。“印象最深刻的是杭州保小老師的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，配重位置不同的木塊滾動(dòng)起來會(huì)有不一樣的結(jié)果，對(duì)原因的好奇讓我更切身地體會(huì)到‘好奇心是科學(xué)之母’，我會(huì)保持好這份好奇心，保持對(duì)科學(xué)的熱情?！?/p>

在比賽間隙，來自金華的沖刺科學(xué)+小選手倪樓昊還帶來了金華特有的表演“婺劇”。雖然只有六年級(jí)，但倪樓昊已經(jīng)學(xué)習(xí)婺劇2年了，精彩的表演讓在場(chǎng)觀眾連連稱贊?！翱茖W(xué)和戲劇都是我的愛好，但他們并不沖突，熱愛科學(xué)的同時(shí)我也可以熱愛傳統(tǒng)文化?！蹦邩顷徽f。

“我覺得這次比賽是一個(gè)讓學(xué)生可以接觸到自己興趣事物的好機(jī)會(huì)，但同時(shí)也有挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谡n堂外的學(xué)習(xí)，更需要有趣，才能引起孩子的注意?！庇^察員朱霖潮表示，除了好玩的競(jìng)賽題目，這次比賽中還有一個(gè)很好的機(jī)制是“邀請(qǐng)家長一起參與”：“其實(shí)很多家長也不是很了解‘科普’這件事，這次比賽能夠通過家庭合力的方式，讓家長也有機(jī)會(huì)了解到孩子的興趣，或是為了孩子的興趣加強(qiáng)自身在這方面的知識(shí)，過科學(xué)知識(shí)的比拼，讓家庭教育融入到科學(xué)普及當(dāng)中來。”

智慧的碰撞 聚天下英才

科學(xué)的盛宴 延綿科學(xué)火種

由浙江省科協(xié)主辦的“沖刺！科學(xué)+”是覆蓋全浙江省的大型科學(xué)益智挑戰(zhàn)賽，至今已經(jīng)成功舉辦了五屆。

2023年，《沖刺！科學(xué)＋》走到了第五年，也站上了新起點(diǎn)。今年的“沖刺！科學(xué)＋”通過線上線下相結(jié)合的賽事模式，不僅擴(kuò)大了賽事的影響力，增強(qiáng)了互動(dòng)性，也讓更多的家庭、更多的人群融入其中，共同感受科學(xué)的魅力。自9月22號(hào)賽事啟動(dòng)以來，全省37萬家庭踴躍參與了線上答題，家長和孩子們相互討論，為了答題搶時(shí)間，有時(shí)甚至在飯桌上“科學(xué)大戰(zhàn)”也成了家常便飯。今年的賽事中，還特別設(shè)置了沖刺周榜單，周排行第一的孩子都可獲得獎(jiǎng)品，一時(shí)間，大家你追我趕，在全省范圍內(nèi)掀起了一股科學(xué)熱潮。這次決賽也得到了浙江省科普教育研究院的支持，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還創(chuàng)新性地提出了最佳“金問號(hào)”獎(jiǎng)，臺(tái)上的選手“你追我趕”，臺(tái)下近500位觀眾中的“小選手們”也可好奇發(fā)問，共同參與到賽事當(dāng)中。

“黨的二十大報(bào)告中首次提到關(guān)于創(chuàng)新拔尖人才的教育，‘聚天下英才而用之’?！闭憬】茀f(xié)工作人員表示，舉辦“沖刺！科學(xué)+”科學(xué)益智挑戰(zhàn)賽不僅是為了激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，也希望從中更好地選拔創(chuàng)新拔尖人才，同時(shí)搭建社會(huì)化科普教育平臺(tái)，引導(dǎo)青少年群體形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，打造普惠創(chuàng)新、全面動(dòng)員、全民參與的社會(huì)化大科普格局。

一年又一年的《沖刺！科學(xué)+》，是好奇心的薪傳，是科學(xué)火種的綿延，不斷激發(fā)公眾對(duì)科學(xué)的熱愛和探索欲望，為青年少的好奇心培養(yǎng)和科學(xué)教育提供更好的成長與發(fā)展沃土。

【選手感想集錦】

· 臺(tái)州 陳瑾熙

去年我第一次參加了比賽，收獲頗豐，之后我更加熱愛科學(xué)，積極參加各種研究活動(dòng)，終于再次獲得難得的參賽機(jī)會(huì)！相對(duì)于第一次，我更加享受比賽過程，印象最深的就是最后的“好奇心”提問環(huán)節(jié)，李璇阿姨沒有直接給提問的小朋友答案，而是講述了科學(xué)研究方法，怎樣知道比知道什么更加重要。保持好奇心，加油科學(xué)+

· 寧波市 王梓皋

在追求科學(xué)的路上，挫折本就是基石，更是一種收獲。昨天比賽是輸了，但不代表失敗。在追求科學(xué)的道路上，我會(huì)越挫越勇！成為追求科學(xué)夢(mèng)想的小勇士！

· 麗水 林藝恬

科學(xué)無止境，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不只局限于質(zhì)子、中子……。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

· 舟山 劉峻赫

我覺得這次比賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，也對(duì)我非常有意義。雖然沒有登上最后的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但讓我明白了科學(xué)的道路上沒有對(duì)錯(cuò)，唯有更加努力求真，同時(shí)要讓更多人愛上科學(xué)?？茖W(xué)點(diǎn)亮未來，科學(xué)點(diǎn)亮夢(mèng)想，我要在科學(xué)的道路上勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。沖刺吧，科學(xué)+！

· 金華 潘羽軒

科學(xué)之路是一條充滿未知的探索之路。昨天的比賽中有好幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)題，都讓我充滿了好奇，特別是當(dāng)我看到：裝洗潔精的瓶子在斜面上滾的很慢很慢時(shí)，我就在想：這到底是為什么呢？以后除了多多了解理論知識(shí)之外，我還要多多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。感謝主辦方給我們提供了一個(gè)充滿知識(shí)性和趣味性的學(xué)習(xí)平臺(tái)！

· 溫州 林呈銳

通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，那就是科學(xué)問題是有蹤跡可尋的。我們平常認(rèn)真學(xué)習(xí)，很多答案可以通過小學(xué)和初中的課堂知識(shí)能找到，另外，多看些科學(xué)雜志，才能跟上科學(xué)前進(jìn)的腳步。

· 麗水 梁景添

首次參加這類，讓我感觸頗深，見識(shí)到了來自其他地區(qū)小朋友的厲害之處，也認(rèn)識(shí)到自己的不足。科學(xué)源自生活，生活因?yàn)榭茖W(xué)而美好，沖刺科學(xué)+，成為我探索科學(xué)奧秘的新起點(diǎn)。

· 湖州 陳培心

參加這次比賽，感覺收獲滿滿，不僅有幸見到了科學(xué)大咖，還學(xué)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)。印象深刻的是杭州保小老師的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，配重位置不同的木塊滾動(dòng)起來會(huì)有不一樣的結(jié)果，對(duì)原因的好奇讓我更切身地體會(huì)到“好奇心是科學(xué)之母”，習(xí)總書記也說過：好奇心是人的天性。我會(huì)保持好這份好奇心，保持對(duì)科學(xué)的熱情。

· 衢州 姜秋潤

我今年三年級(jí)，第一次參加這么隆重的比賽，也是我第一次近距離接觸科學(xué)家，印象最深刻地就是科學(xué)家們對(duì)題目的解析，讓我知道原來生活中處處有科學(xué)，世界很大，帶著“好奇”繼續(xù)探索！

· 舟山 李向

在分析杯子壓乒乓球的實(shí)驗(yàn)中，我認(rèn)為杯口會(huì)與玻璃缸底緊密貼合，水不會(huì)進(jìn)入杯子中，而沒有考慮二者不會(huì)完全貼合。這告訴我在分析問題的時(shí)候要注重觀察并結(jié)合實(shí)際情況，不能停留在自己的想象中。如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改變，在杯口套一個(gè)橡膠密封圈，結(jié)果是否會(huì)不同？

· 衢州 陳立軒

第三輪最后一題實(shí)驗(yàn)題，二氧化碳密度大，所以會(huì)沉在容器底部，觀看實(shí)驗(yàn)過程的時(shí)候沒有仔細(xì)看空氣導(dǎo)管是伸入到容器底部的，想著二氧化碳從上而下傾注下來，所以選成了B，想想挺遺憾的??科學(xué)家精神一定是大膽猜測(cè)，小心求證，仔細(xì)觀察，缺一不可！平時(shí)要積累科學(xué)知識(shí)，我們來年再戰(zhàn)！????????

· 衢州 成雨馨

在這次比賽中雖然我沒有得獎(jiǎng)，但是我學(xué)到了很多知識(shí)。讓我印象深刻地是科學(xué)家對(duì)題目的講解，讓我知道原來科學(xué)無處不在。在探索科學(xué)的道路上，我會(huì)更加努力！

· 金華市 黃昱欽

參加這次比賽，我接觸到了很多科學(xué)知識(shí)，感受到了科學(xué)無限的魅力。我印象最深刻的是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)題，我們通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推理判斷，質(zhì)疑思辨，探尋背后的科學(xué)真理，這個(gè)過程非常有意義。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛，在科學(xué)的道路上不斷前行。

· 湖州 路沈偉

激烈的比賽讓我遇到了很多優(yōu)秀的參賽者，讓我對(duì)科學(xué)的探索欲望更積極。我和爸爸在探究蠟燭自下而上熄滅有不同的見解，雖答錯(cuò)了但豐盈了我的知識(shí)面。比賽實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)特吸引我探索求真。而在生活中看到軟軟的口香糖能開邦邦硬的椰子殼，極大程度打開了我對(duì)科學(xué)世界的大門。向下探究，科學(xué)探索永不止步。

· 紹興 董思源

我們也是第一次參加比賽，通過這次比賽發(fā)現(xiàn)科學(xué)結(jié)合了了物理化學(xué)生物的各門知識(shí)，需要小朋友有很廣泛的閱讀面，同時(shí)通過比賽發(fā)現(xiàn)我們來自書面的理論知識(shí)都比較豐富，但科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的題還是欠缺的，以后還需要再接再厲，希望以后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽。

· 臺(tái)州 張宸瑜

有幸參加這次比賽，我收獲滿滿。印象最深刻的就是舞臺(tái)劇南仁東的故事。在科學(xué)探索路上充滿了各種坎坷，但是科學(xué)家的字典里永遠(yuǎn)沒有放棄兩個(gè)字。在南仁東爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，中國制造出了天眼，為人類文明邁出了一大步?？茖W(xué)的世界里充滿了樂趣，探索的路上有無限的未知，我會(huì)保持對(duì)科學(xué)的熱愛，加油向未來！

· 舟山 來宸竹

第一次參加比賽，可以進(jìn)入到最后的PK，十分幸運(yùn)，比賽雖然結(jié)束了，但是科學(xué)探索的道路上是永無止境的，我會(huì)懷著好奇心，一路向前，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

· 紹興 金洵頡

當(dāng)然最重要的是通過這種比賽能更好的激發(fā)孩子的探索欲，孩子對(duì)科學(xué)知識(shí)的欲望會(huì)越來越強(qiáng)烈，我們家在回來的路上還提出了很多問題，比如：兩個(gè)滾木，孩子說：“爸爸，為什么老師能想讓哪個(gè)快就哪個(gè)快呢？”“小蘇打和醋混合后的氣體什么能從下往上而不是從上往下呢？”“滅火為什么要用CO2（二氧化碳）而不是用水或泡沫呢？”等等。比賽的目的是讓更多的孩子去提出問題，討論問題，這個(gè)環(huán)節(jié)主辦方做得真好！

都市快報(bào)·橙柿互動(dòng) 記者楊亦淇