2023年11月22—26日,對口幫扶山西省呂梁市嵐縣、臨縣教師的鄉(xiāng)村學??平谭召Y源建設(shè)與培訓項目的專題培訓活動在天津成功舉辦。來自兩個縣的100余名科技輔導員參加了此次活動。
11月23日上午,濱海新區(qū)教師發(fā)展中心教研員,全國十佳優(yōu)秀科技輔導員劉月升為參訓教師作了題為《我和學生搞發(fā)明實踐經(jīng)驗分享》。劉月升從走上科創(chuàng)路的初心,遇到的困難及解決辦法,發(fā)明創(chuàng)造的本質(zhì),發(fā)明創(chuàng)造的步驟,創(chuàng)意階段的方法等方面對青少年科技創(chuàng)新進行全方位的解讀。
11月23日下午,華中師范大學崔鴻教授首先為參訓學員解讀了系列與科技教育相關(guān)的政策,以及新政策導向下科技活動的新特點;然后從場館開展科學教育的優(yōu)勢、形式,場館工作人員角色轉(zhuǎn)換等方面重點闡述了館校協(xié)同育人的重要性及存在的問題;最后利用實際案例講述了場館青少年科技教育活動的設(shè)計技巧。
11月24日上午,參訓學員參加了2023年中國青少年科技教育工作者協(xié)會年會開幕式,并現(xiàn)場聆聽了主旨報告。包括中國科學院院士、中國青少年科技教育工作者協(xié)會理事長武向平的“面向新時代的青少年科學教育”,教育部校外教育培訓監(jiān)管司應急指導處副處長蔣靈斌的“在教育‘雙減’中探索做好科學教育加法”,美國科學教育協(xié)會主席朱莉?安妮?盧夫特的“美國科學教育的愿景:標準、科學教學和學生學習”,從科學家、教育部門、國外社會機構(gòu)等多角度、全面了解了我國科技教育的政策,以及國內(nèi)外的現(xiàn)狀。
之后,學員參與工坊實踐及論壇講座活動,圓滿完成了此次的培訓,滿載而歸。
來源:《中國科技教育》雜志社