2023年度安利植物研發(fā)中心 終期科普績效自評

作為全球首個專業(yè)從事中草藥有機種植的科研平臺、安利全球唯一研發(fā)型農(nóng)場、安利全球首家植物研發(fā)中心的研究機構(gòu)，安利植物研發(fā)中心是安利研發(fā)的對外窗口。豐富的植物資源與場地優(yōu)勢、扎實的科研基礎與人才儲備為安利植物研發(fā)中心科普工作的開展提供了堅實的基礎。自2015年開幕落成，每年接待數(shù)萬名海內(nèi)外各界參觀人士。以下是2023年度終期科普績效自評：

一、工作情況

（一）本年度向公眾提供科普服務工作，開放天數(shù)、接待觀眾量等基本情況。

圍繞科技與自然兩大板塊的科普教育工作，安利植物研發(fā)中心本年度向社會各界人士傳播了有機種植、藥用植物、未來農(nóng)業(yè)等方面的有趣知識，近距離提供感受科技力量和了解植物奧秘、感受大自然的體驗通道。本年度共計開放約150天，接待觀眾共計約19500人次，共計約378場次活動。涵蓋了公眾、政府、媒體、企業(yè)、學校，親子家庭等多方人士。

（二）本年度開展科普助力“雙減”工作，科普活動進校園、服務學生人次等情況。

本年度安利植物研發(fā)中心全面統(tǒng)籌開展科普助力“雙減”工作，開展了諸如：開放日自然教育體驗，活的自然品牌夏令營，以及學?；▓@項目，共計面向青少年兒童約1977人次，約81場次的自然教育科普活動。植物研發(fā)中心與諸多中小學展開了自然科普教育合作，其中后宅中心小學與研發(fā)中心相鄰，在多次合作中建立了深厚鏈接，去年開始深度合作，將科普走進校園，構(gòu)建起“學?；▓@”勞動教育體系實踐。今年以學生自主打造學?；▓@為項目式學習目標，打造披薩花園自然項目。貫徹國家對中小學勞動雙養(yǎng)的培養(yǎng)導向，在“做中學”以及“學中做”，以實際動手代替純課堂教學，本年度完成34課時約1115人次的教學。該課程收獲了小學校長師生的一致好評，創(chuàng)想學?；▓@也被邀請參與了無錫教育局舉辦的公開示范課展示。

（三）在全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日等重要主題日期間舉辦主題科普活動的情況。

本年度在全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日等重要主題日期間的科普教育活動主要以服務社會公眾的來訪參觀，有機種植，生態(tài)農(nóng)業(yè)，未來農(nóng)業(yè)等科普講解活動為主。

（四）通過網(wǎng)絡媒體平臺向公眾公布開放信息、科普教育活動信息、展教資源更新情況等公共科普服務信息等情況。

安利植物研發(fā)中心本年度通過官方公眾號（安利植物研發(fā)中心）和視頻號（小植君和他的朋友們）公布科普知識以及科普教育活動信息共計153篇，共計點擊閱讀量165459次。

（五）開展志愿服務活動等情況。

本年度志愿服務共計約150天，志愿服務場次約378場次，志愿服務時長約1230小時。志愿服務為向來賓科普講解農(nóng)業(yè)科技知識，藥用植物，未來農(nóng)業(yè)，有機種植，生態(tài)理念傳播，以及指導自然生態(tài)類互動實操等自然體驗志愿活動。

（六）科普工作經(jīng)費及人員情況。

本年度統(tǒng)計內(nèi)科普工作經(jīng)費約60萬，其中線上傳播運營費約35萬，兼職志愿科普人員服務交通補貼約25萬。場館場地硬件設施維護等暫未統(tǒng)計。目前科普志愿團隊人員約55名，其中公司專職科普人員約10名，兼職志愿科普人員約45名。

二、特色工作

安利植物研發(fā)中心由于自身的科研優(yōu)勢和場地優(yōu)勢，并在公司和諧社區(qū)的理念指引下，自成立以來，就與周邊社區(qū)多個學校建立了合作，與政府建立了“行走課堂”合作基地，與相鄰的后宅實驗小學開展了植物科學教育基地的合作等。本年度接待了學校團體參觀約300人次。我們非常歡迎青少年兒童走進研發(fā)中心科普學習，在暑期開展了7期4天3晚“愛與尊重，活的自然”品牌夏令營，接待了海內(nèi)外231位青少年兒童。我們以有趣的自然游戲開展，引導自然觀察，融入農(nóng)耕文化知識，將自然，食育，知行結(jié)合，讓孩子尊重食物，尊重自然，培養(yǎng)愛與尊重的能力。今年在周末開展了自然教育體驗日，面向公眾家庭，為期半天或者一天的在安利植物研發(fā)中心開展的包括農(nóng)耕園藝，食育系列，自然觀察，自然游戲，自然手工等自然科普體驗活動。共開放了13場次，共計約400人次的自然教育科普活動。

除了歡迎青少年兒童來研發(fā)中心科普學習，今年中心更是全年走出去，研發(fā)中心的科普人員走進校園，將農(nóng)耕科普知識送達校園。引導小學生進行項目式創(chuàng)想花園——披薩花園的創(chuàng)建。全年完成34課時約1115人次的教學。

本年度在自然教育科普上更加全面多樣化的開展了科普工作，口碑良好，吸引了周邊其他學校的合作請求。

三、問題與不足

1、科普中國科普號上傳本公司科普資訊時，其中的版權(quán)內(nèi)容受限制僅能在科普中國APP上使用，無法用于科普中國網(wǎng)站且不得向第三方授權(quán)使用，而科普中國平臺目前可提供的選項為在網(wǎng)站和APP同時發(fā)布，以及僅在網(wǎng)站發(fā)布，因此目前暫時無法上傳已編輯好的大量圖文內(nèi)容。希望可以有僅用于科普中國APP使用的選項。

2、本單位有較多優(yōu)秀的科普活動案例希望投稿《中國科技教育雜志》，經(jīng)與科協(xié)辦事人員，雜志社所留電話，郵箱聯(lián)系均無反饋，希望獲取投稿渠道或科協(xié)對接方式。

四、工作建議

目前公司舉辦科普教育活動全部使用的是公司內(nèi)部申請經(jīng)費，希望可以得到全國科協(xié)更多的物資或經(jīng)濟支持。