全國科普教育基地2023年度終期科普績效自評報告

為全面貫徹落實(shí)關(guān)于科學(xué)普及工作和防汛救災(zāi)的重要指示精神，東莞市氣象局以公共氣象服務(wù)為引領(lǐng)，以社會公眾需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與”的工作機(jī)制，圍繞氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣候變化重點(diǎn)，面向公眾特別是未成年人、外來務(wù)工人員和社區(qū)居民等重點(diǎn)對象，以優(yōu)質(zhì)高效的氣象科普，服務(wù)廣大人民群眾，服務(wù)東莞高水平崛起。東莞市氣象局建有東莞市氣象天文科普館、綜合探測基地、市氣象臺、影視中心等科普設(shè)施，是一所綜合類科普基地。自2008年以來先后榮獲“東莞市科普教育基地”“全國氣象科普教育基地”“國家氣象科普基地”“廣東省青少年科技教育基地”“廣東省科普教育基地”“全國科普教育基地”“東莞市中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)踐基地”等稱號?，F(xiàn)將2023年科普基地開展的科普工作情況匯報如下：

一、工作情況

（一）常態(tài)化開放東莞市氣象天文科普館

采取免費(fèi)預(yù)約方式，對公眾進(jìn)行預(yù)約開放。其中2023年3月東莞市氣象局與東莞交投集團(tuán)聯(lián)合開展氣象科普行活動；6月與東莞市民服務(wù)中心開展“三聯(lián)促三動”主題黨日活動；7月與東莞市口岸服務(wù)中心開展黨員志愿服務(wù)活動、聯(lián)合東莞市氣象防災(zāi)減災(zāi)協(xié)會舉辦“大手牽小手，永遠(yuǎn)跟黨走”千鄉(xiāng)萬村氣象科普行研學(xué)親子活動;10月與東華初級中學(xué)開展研學(xué)活動、與東坑文化開展進(jìn)殘疾人家庭“五個一”系列服務(wù)活動；11月與地震局聯(lián)合開展“市氣象臺地震宏觀觀測站、市氣象天文科普館開放日活動”、與東莞市水務(wù)集團(tuán)管網(wǎng)有限公司舉辦黨支部主題黨日活動、與東莞日報聯(lián)合開展“莞邑小記者社會實(shí)踐活動”。通過發(fā)放科普知識小冊子、講解應(yīng)急知識展板、參觀科普小觀測場、觀看科普影片和現(xiàn)場答詢等活動，讓社區(qū)居民、中小學(xué)生和企事業(yè)單位團(tuán)體走進(jìn)東莞市氣象天文科普館，近距離學(xué)習(xí)氣象科普知識、探索自然奧秘，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年東莞市氣象天文科普館共免費(fèi)對外開放約100余次，組織了世界氣象日主題活動、防災(zāi)減災(zāi)日和“六一”兒童科普專場活動、“校園小記者探索氣象變化”、“科普大講堂”全國防災(zāi)減災(zāi)日專場活動等，形式多樣內(nèi)容豐富，累積接待100多個團(tuán)體、近20000人次。

（二）科普活動進(jìn)校園

（1）千鄉(xiāng)萬村·廣東氣象科普行暨媒體走基層活動走進(jìn)東莞。7月11日，“氣象上山下海 鄉(xiāng)村粵來粵美”2023千鄉(xiāng)萬村·廣東氣象科普行暨媒體走基層活動走進(jìn)東莞，多家中央、省級媒體走進(jìn)東莞市氣象局、東莞市氣象天文科普館、鳳崗鎮(zhèn)中心小學(xué)、氣象防災(zāi)減災(zāi)示范鎮(zhèn)鳳崗鎮(zhèn)、全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)雁田村等氣象科普場所，探究東莞氣象科普教育、氣象防災(zāi)減災(zāi)等方面的特色經(jīng)驗(yàn)，讓氣象科普知識走進(jìn)千家萬戶，累計(jì)參與人數(shù)200余人。

（2）為深化拓展新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作，發(fā)揮文明單位示范帶動作用，4月21日，東莞市氣象局與南城街道新時代文明實(shí)踐中心開展結(jié)對共建氣象科普進(jìn)校園活動，走進(jìn)南城陽光第三小學(xué)，以“學(xué)習(xí)氣象知識 防御氣象災(zāi)害”為主題，為師生開展氣象知識宣講，普及氣象災(zāi)害防御、災(zāi)害自救等應(yīng)急救援知識，累計(jì)參與人數(shù)300余人。

（三）重要主題日舉辦科普活動情況

依托全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日等重要主題日向公眾和社會團(tuán)體開放氣象天文科普館，有針對性地宣傳關(guān)于全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日等重要主題日相關(guān)知識。期間累計(jì)接待團(tuán)體10余個，參與人數(shù)800余人。

（四）利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺發(fā)布科普服務(wù)信息、科普活動、年展教資源更新情況

（1）科普館參觀預(yù)約。通過“東莞天氣”官方網(wǎng)站發(fā)布科普館參觀預(yù)約信息?？破震^逢每周三上午、隔周周六上午固定開放，其中每次開放可接待2個團(tuán)體，每次開放活動限約300人。公眾可登錄官方網(wǎng)頁進(jìn)行預(yù)約。

（2）充分利用新媒體開展主題宣傳。利用“東莞天氣”微博、東莞天氣公眾網(wǎng)站、《東莞氣象》電視節(jié)目等多渠道開展主題宣傳，特別是在今年龍舟水、臺風(fēng)“蘇拉”“?？薄靶∪庇绊戇^程，持續(xù)多日進(jìn)行多角度、全方位的臺風(fēng)和暴雨天氣防御科普宣傳。

（3） 制作發(fā)布抖音視頻。利用東莞天氣“抖音”新媒體渠道，開設(shè)“二十四節(jié)氣”“阿莞小貼士”主題宣傳，將每個節(jié)氣的特點(diǎn)、含義以短視頻形式進(jìn)行推廣，進(jìn)一步提高公眾的參與度，擴(kuò)大了氣象科普知識的宣傳。2023年累計(jì)發(fā)布抖音視頻共81條，其中“3.23”世界氣象日宣傳期間發(fā)布3條抖音，發(fā)布2023年世界氣象日主題宣傳海報“天氣氣候水，代代向未來”；免費(fèi)向市民開放科普館，聯(lián)合發(fā)布話題#春風(fēng)十里氣象日等你，制作開放日活動回顧視頻；積極配合宣傳“英雄花開英雄城，風(fēng)云氣象伴我行”專場科普活動，發(fā)布話題#廣東世界氣象日活動#之“英雄花開英雄城，風(fēng)云氣象伴我行”海報視頻，瀏覽量共計(jì)1萬+。

（4）東莞市氣象局網(wǎng)上VR體驗(yàn)館繼續(xù)上線。在公眾網(wǎng)上更新網(wǎng)上VR體驗(yàn)館，公眾可隨時隨地游覽東莞市氣象天文科普館、東莞國家基本氣象站觀測場、東莞氣象影視中心和東莞市突發(fā)事件預(yù)警信息發(fā)布中心。東莞市氣象局網(wǎng)上VR體驗(yàn)內(nèi)各展區(qū)向群眾普及了與氣象相關(guān)的知識和防雷減災(zāi)的相關(guān)知識等。

（5）年展教資源更新。聯(lián)合濱海灣管委會籌備打造濱海灣新區(qū)花海里氣象科普公園，打造開放與互動的新區(qū)氣象科普宣傳陣地，購置了氣象預(yù)警信息接收與傳播終端、氣象科普宣傳欄等科普宣傳產(chǎn)品；日常向社會公司購置一批科普小禮品用于科普宣傳；氣象天文科普館中《小球大世界》展項(xiàng)更新實(shí)時衛(wèi)星云圖。

（五）開展志愿服務(wù)活動情況

（1）加大與媒體合作，集中宣傳科普。與移動、聯(lián)通、電信等運(yùn)營商合作，向公眾發(fā)送氣象科普公益短信?！癅東莞天氣”新浪微博定期推出科普專題，舉辦“氣象小主播”大賽直播活動。

（2）加強(qiáng)與各方合作，拓寬科普渠道。積極參與全市防災(zāi)減災(zāi)日、安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡⒖破栈顒又艿然顒?；與市交警支隊(duì)合作，在街道電子顯示屏上播放氣象公益宣傳標(biāo)語；與東莞市志愿者拓展服務(wù)總隊(duì)和廣東科技學(xué)院志愿者組織合作，加強(qiáng)氣象科普。

（3）2023年11月，我局兩名技術(shù)人員加入氣象科普專家?guī)旌蜌庀罂破招麄髑嗄曛驹阜?wù)隊(duì)。

（六）科普工作經(jīng)費(fèi)及人員情況

（1）工作經(jīng)費(fèi)。東莞市氣象局年度科普經(jīng)費(fèi)總額30萬，由政府投入資金，無社會來源經(jīng)費(fèi)。

（2）科普隊(duì)伍。目前專職科普人員4人，全局干部職工兼職科普宣傳工作，兼職人員共92人，科普講解員10人，另外有志愿者100余人。

二、特色工作

（1）3月開展全市氣象災(zāi)害應(yīng)急知識宣傳教育月。東莞市政府將每年汛期前的3月份確定為全市氣象災(zāi)害應(yīng)急知識宣傳教育月。由我局牽頭制定專門的宣傳方案，組織市、鎮(zhèn)、村三級廣泛開展形式多樣的氣象科普宣傳教育活動。市財(cái)政每年將氣象災(zāi)害應(yīng)急知識宣傳教育月專項(xiàng)宣傳經(jīng)費(fèi)30萬元納入財(cái)政預(yù)算。下發(fā)停課信號指引、氣象預(yù)警信號展板、預(yù)警信號防御折頁等電子版資料供鎮(zhèn)街基層宣傳。發(fā)放氣象災(zāi)害應(yīng)急和防雷科普知識小冊子，發(fā)送了3千多萬條公益科普短信，取得了明顯成效。氣象科普工作融入了氣象業(yè)務(wù)、服務(wù)工作，融入了人民群眾生產(chǎn)生活，融入到了全民科學(xué)素質(zhì)行動中，有力地提升了人民防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。

（2）開展“氣象小主播”大賽，提升廣大少年兒童氣象科普創(chuàng)作能力和傳播能力。7月11日，由廣東省氣象局、廣東省教育廳、共青團(tuán)廣東省委員會、廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、廣東省氣象學(xué)會聯(lián)合舉辦的2023年廣東“氣象小主播”大賽啟動儀式在東莞市氣象天文科普館舉行，大賽由此拉開帷幕，東莞市氣象局積極籌備市級比賽，聯(lián)合東莞市教育局、共青團(tuán)東莞市委員會、東莞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦以“探究氣象風(fēng)云，點(diǎn)亮科學(xué)夢想”為主題的氣象小主播大賽，自8月28日比賽啟動以來，吸引了全市小學(xué)生廣泛參與，參賽作品均以充滿童趣和創(chuàng)意的方式，流利的語言和自信的姿態(tài)將氣象知識傳遞給觀眾，經(jīng)過初賽層層選拔，共有40名選手進(jìn)入市級決賽，最終選送5名選手參加省級復(fù)賽。大賽為培養(yǎng)更多對氣象科學(xué)感興趣的青少年，推動氣象事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

三、問題不足

（1）科普供給能力不足，內(nèi)容風(fēng)格單一。

（2）氣象科普方式有待創(chuàng)新。目前科普以音視頻、圖畫、常規(guī)聲光影展項(xiàng)為主，缺乏以虛擬現(xiàn)實(shí)為主導(dǎo)的人機(jī)互動方式，缺乏模擬演練和情景再現(xiàn)。

（3）氣象科普場館覆蓋不足，場館比較單一。氣象天文科普館位于市區(qū)，科普互動性設(shè)施未覆蓋至東莞全市。氣象融入式科普仍有差距。

四、工作建議

建議增加對科普教育基地的經(jīng)費(fèi)支持。