中國民用航空飛行學(xué)院民航科普實(shí)踐教育基地2023年度科普績效自評(píng)

一、工作情況

（一）本年度向公眾提供科普服務(wù)工作，開放天數(shù)、接待觀眾量等基本情況。

中國民用航空飛行學(xué)院民航科普實(shí)踐教育基地（以下簡稱科普基地）積極響應(yīng)全國科普日、全國科技活動(dòng)周、全國科技工作者日及省級(jí)重大群眾性科普活動(dòng)等重要主題活動(dòng)日，舉辦了相應(yīng)的主題科普活動(dòng)。3月11日和18日，科普基地舉辦了中飛院教職工子女公益科普活動(dòng)，同月還有來自廣漢中學(xué)、成都磨子橋小學(xué)、資陽一中等學(xué)校1200余名師生舉辦不同主題的科普活動(dòng)；4月1日，科普基地聯(lián)合廣漢市青少年科技教育協(xié)會(huì)舉辦“我的飛行夢”主題科普活動(dòng)，同月還有廣漢市足球協(xié)會(huì)、廣漢市海口路幼兒園、愛彌兒幼兒園等單位共計(jì)600余人參觀科普基地，舉辦各類主題科普活動(dòng)；5月13日，科普基地為中江縣留守兒童藝術(shù)團(tuán)舉行“團(tuán)結(jié)翼心，雛鷹筑夢”主題科普活動(dòng)，5月23日，科普基地響應(yīng)全國科技活動(dòng)周“熱愛科學(xué) 崇尚科學(xué)”主題舉辦科普活動(dòng)，來自廣漢市70余名小朋友參加活動(dòng)，同月科普基地舉辦了包括消防演練在內(nèi)的5場活動(dòng)，服務(wù)人數(shù)超600人；6月14日，四川省科普基地工作會(huì)議在我校成功召開，科普基地接待了我省科技廳和地方科技局領(lǐng)導(dǎo)，并為100多為科普工作者代表介紹了基地陳展飛機(jī)和科普工作開展情況；7-8月暑期，科普基地開展航空科普夏令營活動(dòng)4場，服務(wù)人數(shù)200人；9月17日，全國科普日活動(dòng)期間，科普基地舉辦“提升全民科學(xué)素質(zhì)，助力科技自立自強(qiáng)”主題活動(dòng)，參與人數(shù)50人；10月6日，科普基地接待中飛院留學(xué)生群體參觀并做了英文解說，這對(duì)今后學(xué)校與“一帶一路”沿線國家民航人才交流具有很好的促進(jìn)作用；11月23日，川渝首屆科普大會(huì)在四川省綿陽市舉辦，科普基地教師王振斌作為科普創(chuàng)作百佳作品獲獎(jiǎng)?wù)叽硎苎麉⒓宇C獎(jiǎng)典禮比以優(yōu)秀科普創(chuàng)作者身份做經(jīng)驗(yàn)分享；10-12月，科普基地共開展科普活動(dòng)10場，服務(wù)人數(shù)770人。

本年度科普基地共計(jì)開展科普活動(dòng)44場，對(duì)外開放超200天，接待服務(wù)人數(shù)逾3900人次。

（二）本年度開展科普助力“雙減”工作，科普活動(dòng)進(jìn)校園、服務(wù)學(xué)生人次等情況。

除了在科普基地主場舉辦航空主題科普活動(dòng)外，科普基地教師與大學(xué)生科普志愿者一起組成科普服務(wù)志愿團(tuán)隊(duì)，開展科普助力“雙減”服務(wù)工作，走進(jìn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)及幼兒園校園開展民航知識(shí)進(jìn)校園巡講系列活動(dòng)。并在暑期承擔(dān)廣漢市科協(xié)公益科普項(xiàng)目——航空知識(shí)進(jìn)社區(qū)?？破辗?wù)志愿團(tuán)隊(duì)先后走進(jìn)20余所（個(gè)）學(xué)校和社區(qū)，廣泛傳播了民航知識(shí)，讓大家對(duì)民航安全及相關(guān)知識(shí)有了全面了解，并就民航飛行員招飛程序?qū)Ρ姸嗉议L做了解答?？破辗?wù)志愿團(tuán)隊(duì)以“走出去”的形式與科普基地主場活動(dòng)形成有效互補(bǔ)，本年度累計(jì)“外出”服務(wù)人數(shù)逾3000人次。

（三）在全國科普日、全國科技活動(dòng)周、全國科技工作者日等重要主題日期間舉辦主題科普活動(dòng)的情況。

5月23日，科普基地響應(yīng)全國科技活動(dòng)周“熱愛科學(xué) 崇尚科學(xué)”主題舉辦科普活動(dòng)，來自廣漢市70余名小朋友參加活動(dòng)。9月17日，全國科普日活動(dòng)期間，科普基地舉辦“提升全民科學(xué)素質(zhì)，助力科技自立自強(qiáng)”主題活動(dòng)，參與人數(shù)50人。

（四）通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)向公眾公布開放信息、科普教育活動(dòng)信息、展教資源更新情況等公共科普服務(wù)信息等情況。

科普基地通過四川省天賦科技云平臺(tái)展示科普基地照片，通過視頻號(hào)發(fā)布科普微視頻，本年度暑期科普基地聯(lián)合廣漢市科協(xié)開展夏令營活動(dòng)，通過“科普廣漢”公眾號(hào)發(fā)布夏令營招募、名單及活動(dòng)總結(jié)信息。

（五）開展志愿服務(wù)活動(dòng)等情況。

由科普基地教師和大學(xué)生志愿者組成的科普服務(wù)支援團(tuán)隊(duì)走進(jìn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)及幼兒園校園開展民航知識(shí)進(jìn)校園巡講系列活動(dòng)。并在暑期承擔(dān)廣漢市科協(xié)公益科普項(xiàng)目——航空知識(shí)進(jìn)社區(qū)?？破辗?wù)志愿團(tuán)隊(duì)先后走進(jìn)20余所（個(gè)）學(xué)校和社區(qū)，廣泛傳播了民航知識(shí)，讓大家對(duì)民航安全及相關(guān)知識(shí)有了全面了解，并就民航飛行員招飛程序?qū)Ρ姸嗉议L做了解答?？破辗?wù)志愿團(tuán)隊(duì)以“走出去”的形式與科普基地主場活動(dòng)形成有效互補(bǔ)，本年度累計(jì)“外出”服務(wù)人數(shù)逾3000人次。

（六）科普工作經(jīng)費(fèi)及人員情況。

科普基地本年度通過科普類項(xiàng)目立項(xiàng)累計(jì)獲得10萬元項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持科普研究工作與科普活動(dòng)開展。除此之外，中飛院為科普基地設(shè)立了5萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于科普基地陳展飛機(jī)維修保養(yǎng)、科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出、科普展品更新等日常事務(wù)支出。

科普基地教師王振斌，在全國科普日、全國科技活動(dòng)周、全國科技工作者日等重大主題活動(dòng)期間積極組織主題科普活動(dòng)，并在科普創(chuàng)作、科普講解服務(wù)、大學(xué)生科普服務(wù)志愿者培養(yǎng)等方面變現(xiàn)突出。獲評(píng)2021-2022年度廣漢市科普工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào).其創(chuàng)作的科普作品《認(rèn)識(shí)國產(chǎn)大飛機(jī)背后的科研知識(shí)》榮獲四川省2023年度優(yōu)秀科普微視頻二等獎(jiǎng)?？破兆髌贰墩J(rèn)識(shí)國產(chǎn)大飛機(jī)C919客艙的先進(jìn)科技》榮獲四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)“科普創(chuàng)作行動(dòng)——百佳科普作品”稱號(hào)，王老師以獲獎(jiǎng)?wù)呱矸菔苎麉⒓邮讓么ㄓ蹇破沾髸?huì)接受頒獎(jiǎng)并做創(chuàng)作分享交流。

二、特色工作

結(jié)合本行業(yè)、本地區(qū)實(shí)際組織開展的特色工作情況。

民航業(yè)與廣大民眾日常出行息息相關(guān)，而飛機(jī)又讓青少年產(chǎn)生了濃厚興趣，科普基地所在地——四川省廣漢市，不僅是全國有名的航空小鎮(zhèn)，同時(shí)又是古蜀文明的發(fā)源地，著名的文化景區(qū)三星堆博物館正坐落于此?？破栈嘏c廣漢市當(dāng)?shù)乜茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)手，組織“我是小小科學(xué)家”特色科普研學(xué)活動(dòng)，讓古蜀文明與現(xiàn)代科技緊密聯(lián)系起來。讓青少年學(xué)生學(xué)習(xí)古蜀文明，探索考古奧秘，同時(shí)走進(jìn)集現(xiàn)代科技于一身的飛機(jī)，體驗(yàn)民航飛行員的魅力?；顒?dòng)在當(dāng)?shù)厥艿綇V大青少年及家長喜愛，也成為獨(dú)具當(dāng)?shù)靥厣摹⑦h(yuǎn)古文明與現(xiàn)代科技并存的科普研學(xué)項(xiàng)目。

三、問題不足

在開展科普工作中遇到的問題和存在的不足。

因科普基地具有一定教學(xué)功能，科普活動(dòng)服務(wù)與本單位自身教學(xué)在場所資源使用上較為緊張，導(dǎo)致接待量有限。目前科普基地廣漢機(jī)場區(qū)域與學(xué)校校本部存在一定距離，科普活動(dòng)開展路線不能靈活變化。

四、工作建議

對(duì)全國科普教育基地工作的意見建議。

中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)可開展科普研究項(xiàng)目供全國科普教育基地申請(qǐng)，通過項(xiàng)目研究形式引導(dǎo)科普教育基地積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，服務(wù)廣大民眾的同時(shí)能夠提升科普服務(wù)質(zhì)量，并整合和豐富科普資源。