審核專家:武新勝
消化內(nèi)科副主任醫(yī)師最近,詞條“脆皮大學生”正在走紅網(wǎng)絡(luò)。僅2023年9月份,鄭州一家醫(yī)院急診科就接診了1700多名18到25歲的年輕人:蹲廁所黃體破裂,太激動暈倒,打哈欠脫臼,上廁所骨折,被嚇暈抽搐,海底撈低血糖,轉(zhuǎn)身腰閃了,吃火雞面屁股疼……
“脆脆鯊”們情理之中,意料之外的受傷理由引人發(fā)笑,網(wǎng)友因此玩出了“脆皮大學生”“發(fā)出尖銳爆鳴的輔導(dǎo)員”等熱梗來調(diào)侃大學生脆弱的身體狀況。玩梗歸玩梗,“脆皮”稱號是自嘲亦是自救,當代大學生堪憂的健康狀況發(fā)人警醒。
抖音話題截圖 來源 | 抖音
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大學生真實的健康狀況如何?
根據(jù)南京航空航天大學講師朱曉敏《高校學生身體素質(zhì)現(xiàn)狀分析與研究》一文中的調(diào)研結(jié)果,當今高校學生體重正常的不超過一半。其中,男生的肥胖和超重問題嚴重,而女生則主要表現(xiàn)為體重過輕。其他的各項數(shù)據(jù)如肺活量、耐力、速度、力量等均表現(xiàn)出不容樂觀的態(tài)勢——成績達到“優(yōu)秀”的學生占比基本不超過20%。無獨有偶,2023年《高校學生身體素質(zhì)現(xiàn)狀分析與研究》對2000名大學生進行了調(diào)查,結(jié)果顯示目前大學生的身體素質(zhì)和健康的確呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。
論文調(diào)查數(shù)據(jù)表格 來源 | 朱曉敏論文
2019年11月,中國青年報社聯(lián)合多機構(gòu)對大學生健康問題展開調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:皮膚、睡眠、情緒、脫發(fā)、肥胖成為最困擾大學生的事項。從性別影響來看,女大學生受皮膚狀態(tài)、脫發(fā)等外形困擾的比例遠比男大學生高;從年齡影響來看,年級越高,受皮膚困擾比例越高。從學業(yè)影響來看,越來越多的大學生被睡眠不足所困擾,碩博士中有一半人睡眠不足。
來源 | 中青報調(diào)研報告
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什么造就了“易碎”的大學生?
“身體是革命的本錢”“要野蠻其體魄”,可現(xiàn)今的大學生卻憑借“脆弱但難殺”的標簽沖上熱搜,其背后的原因值得我們思考。
首先是大學生經(jīng)過高強度學習的中學階段,熬夜學習,飲食不健康,心理壓力大都是常事,學生的健康嚴重透支。中學時期透支健康的代價在進入大學后徹底顯現(xiàn)出來,造就了一批又一批“脆皮大學生”。
其次就是進入“花花世界迷人眼”的大學,學生脫離了作息規(guī)律,行為管制的高中生活,生活習慣上放飛自我。晚上“熬夜修仙”,早上“法力無邊”。兩眼一閉就是睡,兩眼一睜就是吃。躺下是根本不起來的,宿舍是根本不出去的……網(wǎng)友的調(diào)侃一定程度上暴露出大學生吃得多、動得少,作息“陰間”等生活習慣問題。正是這些不健康的生活習慣,給學生的身體造成沉重的負擔,長此以往,免疫力下降,體質(zhì)變“脆”是必然結(jié)果。
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大學生對新鮮的一切有著強烈的好奇心,渴望獲得更有趣、更刺激的新生活,勇于嘗試之前未曾體驗過的各種行為,但又缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗,有著初生牛犢不怕虎的莽撞和自信,所以這種在旁人看來可能一輩子遇不到一次的小概率的事件堆積發(fā)生在大學生身上,“雖然離譜,但又合理”。
另一方面,各年級大學生面臨的學習壓力和就業(yè)壓力,也制造出了一批又一批情緒不穩(wěn)定的“脆皮大學生”。一份調(diào)查報告顯示,60%的大學生都被學業(yè)壓力困擾,大四學生的壓力來源是就業(yè),碩博生有一半人睡眠不足。
此外,大學生還存在缺乏必要的健康常識和急救知識的問題。2019年,四川大學華西醫(yī)學院針對四川地區(qū)本科生的調(diào)查顯示,急救基礎(chǔ)知識測驗的正確率只有不到百分之五十。這樣對健康常識和急救知識一竅不通的大學生在突發(fā)情況來臨時難免顯得手足無措。
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如何拯救脆皮大學生?
對癥下藥的關(guān)鍵就是要養(yǎng)成良好的生活習慣。青年大學生要時刻關(guān)注和反思自己的生活狀態(tài),可以反問自己“我今天晚上打游戲到三點對我的身體有什么危害?”“我要是再不做運動這個月會長胖幾斤?”。通過這種有意識地自我調(diào)控強迫自己早睡早起;健康飲食,多吃水果蔬菜,三餐定時定量;積極鍛煉,減少久坐,多做戶外運動,擺脫“殘血”狀態(tài)。
其次需要大學生做好心理狀態(tài)的調(diào)整,即使學業(yè)壓力大,也不應(yīng)該以身體健康作為代價。對于“選修課必逃,必修課選逃”的抱佛腳選手,我們衷心建議將期末壓力化整為零,每天進步一點點,避免考試月對身體過度透支。對于平時學習認真但仍有較大心理壓力的學生,可以選擇通過運動,聽歌來舒緩情緒,還可以尋求校內(nèi)外心理咨詢,在專業(yè)心理咨詢師的幫助下,調(diào)整情緒到健康狀態(tài)。
大學生還需要對健康常識和急救知識有一定的了解,避免被自己“誤殺”時只能發(fā)出尖銳爆鳴。例如,女性腹部有黃體等比較脆弱的組織,盡量不要用腹部收傘;沒打疫苗的流浪動物可能含有病毒,最好不要挑逗它以免被抓傷咬傷;要對醫(yī)院的看診流程和常見病癥對應(yīng)的科室有一定了解……
教育系統(tǒng)也應(yīng)該對“脆皮大學生”走紅這一社會事件及時作出反饋,減輕中學生學業(yè)壓力,重視學生體育教育,增加戶外運動機會……不要讓學業(yè)成為負擔,讓我們的大學生成為“脆皮”的代名詞。
珍愛生命,愿“脆皮”遠離大學生。