【未成年人成長(zhǎng)教育50問】之32問： 如何防止孩子違法犯罪？

【案例表象】

“您好！請(qǐng)問是吳雙同學(xué)的家長(zhǎng)嗎？”

“對(duì)啊。請(qǐng)問您是……”

“我是××派出所民警×××，您的孩子吳雙涉嫌聚眾斗毆，現(xiàn)在我所，請(qǐng)您立即前來處理?！?/p>

“啊……”聽到這個(gè)消息，吳雙同學(xué)的家長(zhǎng)就像遭遇了晴天霹靂一樣，呆坐在地。

【原因分析】

青春期的孩子精力旺盛、萌生了叛逆思想，經(jīng)常會(huì)做出一些讓家長(zhǎng)大吃一驚的事情，甚至有些還經(jīng)常游走在違法犯罪的邊緣。產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象，與以下幾個(gè)原因關(guān)系較大：

一方面是法律意識(shí)淡薄。在這些孩子的心中，對(duì)與錯(cuò)的界限比較模糊，做事之前不經(jīng)大腦思考，僅憑自己的一時(shí)喜好、一時(shí)沖動(dòng)。我想這么做就這么做了，至于后果根本就沒有想過，到底是不是符合法律規(guī)范更不知道。所以當(dāng)他們做了某件事情被執(zhí)法機(jī)關(guān)控制起來或追責(zé)之時(shí)，還理直氣壯地說：“我自始至終都不知道這是犯法！”

二方面是好奇心的驅(qū)使。未成年人喜歡模仿大人的一言一行，因此在他們的身上我們總是能夠看到家長(zhǎng)的影子。稍微大一些，他們又會(huì)模仿影視劇以及游戲中某些人物的動(dòng)作或做法。為了尋求感官或心理的刺激，男孩子尤其會(huì)更加傾向于拳腳、棍棒等打斗的血腥場(chǎng)面，一言不合甚至一個(gè)眼神不對(duì)就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)對(duì)抗或者約架現(xiàn)象。沖動(dòng)之下，他們沒有考慮傷害他人或自身有可能受傷害的嚴(yán)重后果。

三方面是出于某種試探。也有一些未成年人稍微知道一些法律的基本知識(shí)，但是他們總覺得法律的約束距離自己較遠(yuǎn)。首先他們會(huì)試探性做些“出格”事情，認(rèn)真觀察家長(zhǎng)或教師等大人們的反應(yīng)，如果反對(duì)就立即收手，如果視而不見或未置可否就肆無忌憚。其次，還有個(gè)別未成年人報(bào)定一條“未滿十四周歲不負(fù)法律責(zé)任”為所欲為，但是一過這條線立即變得很乖。

【解決建議】

未成年人的管理是一件非常繁瑣的事情，但是無論他們?nèi)绾巍罢垓v”，法律這條底線是不能突破的。

一是要管住第一次。不管孩子多大，當(dāng)他第一次嘗試要做“出格”事情的時(shí)候，一定要及時(shí)叫停，果斷制止。家長(zhǎng)和教師要結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備洞穿未成年人本心和防范未成年人違法犯罪的本領(lǐng)。絕對(duì)不能讓他們有機(jī)可乘，讓他們的第一次試探就碰到鐵板之上，從而把未成年人違法犯罪的念頭打消在萌芽狀態(tài)。

二是要全過程關(guān)注。對(duì)未成年人的管理是一項(xiàng)貫穿全過程任何環(huán)節(jié)都不能松懈的工作。一旦我們產(chǎn)生了麻痹松懈思想，勢(shì)必就會(huì)發(fā)生一些意想不到的“麻煩事情”。對(duì)于正處于青春期的未成年人，要全程啟動(dòng)“監(jiān)控器”，一定要關(guān)注到學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)，發(fā)現(xiàn)任何有可能出現(xiàn)的違法亂紀(jì)現(xiàn)象都要及時(shí)提醒，立即叫停，有效避免問題的發(fā)展蔓延。

三是要提升法紀(jì)觀念。其實(shí)，預(yù)防未成年人違法犯罪有一個(gè)“總開關(guān)”，那就是提升法紀(jì)觀念，筑牢思想防線。讓他們知道“什么事能干，什么事不能干，心中高懸法律的明鏡”，那么管理起來就沒有那么難了。家長(zhǎng)和教師要把握好主旋律，多些正面引導(dǎo)，在孩子心中筑起一道“守法高墻”，讓他們逐步具備“百毒不侵”的能力。

【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】

1. 管住第一次最重要。否則有可能會(huì)越來越難管，甚至發(fā)展到管不了。

2. 正面引導(dǎo)為主，負(fù)面教育少提。防止孩子模仿某些反面教材。

3. 再忙不忘關(guān)注。孩子是家庭的未來和希望，一旦耽誤悔之晚矣。