小球?yàn)槭裁磿?huì)懸浮

小球?yàn)槭裁茨軕腋。咳珣{這個(gè)原理→戴瀹提到“懸浮”，大家會(huì)想到什么？或許會(huì)想到磁懸浮列車。

今天在科技館就開展了一場(chǎng)“懸浮的小球”科技制作活動(dòng)。為了幫助青少年們了解身邊科學(xué)知識(shí)，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，12月23日下午兩點(diǎn)，揚(yáng)州科技館舉行了“自制電動(dòng)懸浮球”科技探索活動(dòng)，共有12組親子參加活動(dòng)。 小球?yàn)槭裁纯梢詰腋≡诳罩心?？科技輔導(dǎo)員先演示：在馬達(dá)吹出的高速流動(dòng)的空氣中，兩側(cè)靠近小球處空氣速度快，壓力小，上方空氣速度慢，壓力大；在壓力差的作用下，小球就懸浮在空中。這就是著名的伯努利原理，小球能懸浮靠的就是“它”。 接下來，在科技輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始制作屬于自己的懸浮球。

同學(xué)們自己動(dòng)手，拼接、安裝，一個(gè)個(gè)懸浮球就“誕生”啦。制作完成后，同學(xué)們展示自己的作品并表示“伯努利原理”真神奇。

最后，科技輔導(dǎo)員還給同學(xué)們留下一個(gè)小問題，尋找身邊的“伯努利”，看看我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有哪些現(xiàn)象跟“伯努利原理”有關(guān)。此次科技制作活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，而且激發(fā)了他們對(duì)于科學(xué)的熱愛，體會(huì)到了創(chuàng)造的快樂。 小球?yàn)槭裁茨軕腋?？全憑這個(gè)原理→戴瀹提到“懸浮”，大家會(huì)想到什么？或許會(huì)想到磁懸浮列車。今天在科技館就開展了一場(chǎng)“懸浮的小球”科技制作活動(dòng)。為了幫助青少年們了解身邊科學(xué)知識(shí)，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，12月23日下午兩點(diǎn)，揚(yáng)州科技館舉行了“自制電動(dòng)懸浮球”科技探索活動(dòng)，共有12組親子參加活動(dòng)。 小球?yàn)槭裁纯梢詰腋≡诳罩心?？科技輔導(dǎo)員先演示：在馬達(dá)吹出的高速流動(dòng)的空氣中，兩側(cè)靠近小球處空氣速度快，壓力小，上方空氣速度慢，壓力大；在壓力差的作用下，小球就懸浮在空中。這就是著名的伯努利原理，小球能懸浮靠的就是“它”。 接下來，在科技輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始制作屬于自己的懸浮球。同學(xué)們自己動(dòng)手，拼接、安裝，一個(gè)個(gè)懸浮球就“誕生”啦。制作完成后，同學(xué)們展示自己的作品并表示“伯努利原理”真神奇。

最后，科技輔導(dǎo)員還給同學(xué)們留下一個(gè)小問題，尋找身邊的“伯努利”，看看我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有哪些現(xiàn)象跟“伯努利原理”有關(guān)。此次科技制作活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，而且激發(fā)了他們對(duì)于科學(xué)的熱愛，體會(huì)到了創(chuàng)造的快樂。