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科學普及|中國儀器儀表學會“大手拉小手”科普報告團專家?guī)ш犠哌M昆明市西山區(qū)崇新小學

中國儀器儀表學會
普及儀器儀表領(lǐng)域科技知識及應(yīng)用
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昆明儀器儀表學會作為中國儀器儀表學會“大手拉小手”科普報告團成員所在單位之一,在中國儀器儀表學會科普工作委員會、昆明市科協(xié)大力支持下,積極組織策劃了多場次走進大、中、小學校,開展“科普進校園 點亮科技夢”系列校園科普講座活動。通過這些進校園活動,向青少年普及儀器儀表科學知識,把機器人設(shè)計、智能控制、及溫度測量等主題科學教育搬到了校園的“第二科技課堂”。

2024年3月27日下午,報告團專家、昆明儀器儀表學會理事長方原柏帶隊,再次走進昆明市西山區(qū)崇新小學為540多名師生作“從曹沖稱象說起——電子稱量技術(shù)介紹”科普報告。

昆明市西山區(qū)崇新小學位于市中心,創(chuàng)辦于1924年,近期還將舉辦建校百年的慶祝活動。

限于場地條件,只有小教室可供科普講座使用,所以在主會場有四十名小學生聽講,其余近五百名學生分散在各班教室觀看視頻直播。

講座開始前,崇新小學校長盛洪琳女士向方原柏理事長頒發(fā)了崇新小學科普教育顧問的證書,積極鼓勵并高度肯定了報告團專家方原柏理事長及其帶領(lǐng)昆明儀器儀表學會科普專家團隊一年來在該校開展科普教育活動,及辛勞付出!

崇新小學盛洪琳校長向方原柏理事長頒發(fā)了科普教育顧問的證書

方老師從1800年前流傳下來的故事“曹沖稱象”說起,先介紹了曹沖稱象的辦法:趕象上船、船沉劃線、裝石到線、搬石稱重累加。再介紹這種辦法沿用至今——船泊計量的水尺法。今天科學技術(shù)的發(fā)展已采用電子稱重的辦法替代了桿秤等老式計量方法,電子稱重可將重力轉(zhuǎn)換成電信號,送到儀表、計算機,進行各種運算、存儲。在課堂上,方老師還用帶來的實物簡單說明電子稱重的原理是采用電阻應(yīng)變片粘貼在稱重傳感器上,當受力時稱重傳感器變形,改變了電阻應(yīng)變片的電阻值,我們檢測電阻值的變化就可以知道受力大小。最后方老師用一個簡易的電子稱量系統(tǒng)演示了稱量物體重量的操作過程,如去皮、調(diào)整稱量顯示值等。

3月28號下午,崇新小學李老師等師生一行七人來到學會科普講座講師紀一兵的家里,開展一次科普實踐活動。紀老師從事攝影及古典攝影工藝研究二十年,曾師從北京電影學院多位老師,經(jīng)過幾年苦心研究,突破了大畫幅彩色相紙直接拍攝技術(shù),他還將去學校作有關(guān)“數(shù)碼時代之前的攝影”科普講座。

紀老師帶著師生參觀了采用銀鹽攝影的大畫幅攝影設(shè)備和他收藏的古典攝影技術(shù)的藏品,還為每一位師生都拍攝了照片,讓他們經(jīng)歷并觀看了彩色相紙直接攝影技術(shù)從拍攝到?jīng)_洗的整個過程??粗c數(shù)碼時代完全不同方式?jīng)_洗出來的彩色照片,師生們更多的體驗是神奇和驚嘆了!這果真是一堂奇妙的科幻的科普之旅!

(供稿:中國儀器儀表學會科普工作委員會、昆明儀器儀表學會)

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