今天是世界舞蹈日。
近些年,舞蹈成了孩子們增長才藝的熱門選擇。但由于課外班授課教師專業(yè)性的參差不齊,一些興趣班為了彰顯其“專業(yè)度”,讓孩子進行許多有安全隱患的“柔韌拉伸”動作——
比如,之前有個熱搜事件就是“5 歲女孩練舞下腰致殘”:
圖片來源:微博截圖
而且更令人擔(dān)憂的是,“下腰導(dǎo)致嚴重受傷”甚至導(dǎo)致終身傷殘的事件并非個例。
借世界舞蹈日的機會,科普中國想從醫(yī)學(xué)角度講講“下腰”對幼童的傷害,以及如何保護孩子相對脆弱的肢體,避免其他場景下的危險動作。
不管是孩子正在學(xué)舞蹈的,還是準(zhǔn)備學(xué)舞蹈的,都應(yīng)該仔仔細細讀一讀今天這篇文,并且轉(zhuǎn)發(fā)給身邊有需要的朋友。
也一定要提醒身邊的親朋好友:讓孩子鍛煉是好事,但要符合身體發(fā)育的客觀規(guī)律,切莫釀成大錯,毀了孩子一生!
舞蹈中常見的“下腰”
為什么對兒童
有巨大的潛在危害?
隨著素質(zhì)教育的普及,越來越多的家長開始關(guān)注孩子身體素質(zhì)的發(fā)展。為了孩子身體挺拔,氣質(zhì)出眾,很多家長在眾多的兒童培訓(xùn)中選擇了舞蹈。
但就是這樣大眾化的選擇背后,藏著不易察覺的風(fēng)險。
這是中國康復(fù)研究中心自 2015 至 2019 年,兒童脊髓損傷患者數(shù)據(jù)分析:
從表格中不難看出,舞蹈下腰動作導(dǎo)致的兒童脊髓損傷人數(shù),呈明顯上升趨勢。
家長們需要警醒的是:脊髓損傷是一種嚴重的致殘性疾病,恢復(fù)效果不佳,會給患兒的生活和家庭造成巨大影響。
為什么對兒童來說,“下腰”的動作有著巨大的風(fēng)險呢?
首先,兒童柔韌性較好,但穩(wěn)定性不足
我們先來看一下脊柱的解剖結(jié)構(gòu):
我們的脊柱由 7 節(jié)頸椎、12 節(jié)胸椎、5 節(jié)腰椎以及骶骨和尾骨構(gòu)成。在脊柱的椎管內(nèi)容納著脊髓神經(jīng)。這些脊柱椎體就像一根竹子上的不同節(jié)段,運動時逐節(jié)微小運動,串聯(lián)在一起產(chǎn)生大幅度的動作。
普通成年人的脊柱解剖圖
在運動過程中,脊髓也隨著脊柱的運動而滑動。頸椎、胸椎、腰椎都有安全的運動范圍。但是如果運動中的動作嚴重超出安全范圍,有可能就會對脊柱關(guān)節(jié)、韌帶甚至神經(jīng)造成嚴重損傷。
而兒童的脊柱,和成人不同,他們的脊柱特點如下圖:
從出生前到成年,脊柱的形態(tài)變化
我們可以看到,孩子出生時呈屈曲形,4歲之后脊柱的形態(tài)開始發(fā)生變化,6-7 歲會形成接近成人的生理曲度:頸椎前凸,胸椎后凸,腰椎前凸。
由于兒童骨骼中軟骨、水和有機物(骨膠原)較多,無機鹽(磷酸鈣、碳酸鹽)較少,所以兒童的骨骼有彈性,活動范圍大,但是兒童本身的肌肉含量不足,所以兒童柔韌性較好,但穩(wěn)定性不足。
其次,下腰動作會使脊柱各關(guān)節(jié)的壓力明顯增大
我們來分析一下下腰的動作,請大家先詳細觀察兩張圖:
左圖是正常站立位的脊柱,頸椎曲度微向前,胸椎曲度向后,腰椎曲度向前。
右圖是下腰動作,可以看到整個脊柱大幅度地向后折疊,胸椎、腰椎呈現(xiàn)極大程度地向腹側(cè)的反弓,脊柱各關(guān)節(jié)的壓力明顯增大。尤其是本應(yīng)曲度向后的胸椎,此時被折疊到向前側(cè)反弓。
因此,一旦下腰動作操作不當(dāng),就可能造成以下?lián)p傷:
1. 兒童下腰時胸椎極度過伸,使椎管狹窄面積達 50%,對脊髓有一定擠壓,可能出現(xiàn)脊髓缺血性損傷。
2. 胸椎在后伸運動時縱向牽張,椎體間壓力明顯增大,造成局部組織損傷。
3. 胸椎在后伸運動時縱向牽張,脊髓也相應(yīng)被拉伸,由于兒童脊髓順應(yīng)性遠遠小于脊柱,當(dāng)?shù)竭_臨界值時,可引起進入脊髓的血管損傷,導(dǎo)致脊髓損傷。
過度縱向牽張,導(dǎo)致脊髓被拉伸
部分脊髓損傷后
不會立刻出現(xiàn)癱瘓癥狀
早期損傷表現(xiàn)容易被忽視
下腰動作造成的最常見的脊髓損傷是:無骨折脫位性脊髓損傷(SCIWORA),以胸段 SCIWORA 損傷為主。
這種損傷會表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙,下肢感覺和運動功能異常。嚴重者出現(xiàn)下肢癱瘓,需依靠輪椅生活。
胸段脊髓損傷后,表現(xiàn)為下肢皮膚感覺異常,下肢運動功能異常
在脊髓損傷的早期,孩子可能會出現(xiàn)腰腿酸痛、發(fā)麻、發(fā)冷,進而失去知覺、無法站立行走、無法排尿等癥狀。
值得家長們注意的是:
根據(jù)報道,一部分 SCIWORA 患者其實并非在創(chuàng)傷后立即出現(xiàn)癱瘓,而是在無明顯進一步外傷情況下,創(chuàng)傷后 30 分鐘至 4 天后開始出現(xiàn)癱瘓癥狀。有些患者癱瘓癥狀甚至進行性加重最終導(dǎo)致發(fā)展為脊髓全性損傷,這就造成了即便去就醫(yī),也可能早期誤診率較高。
SCIWORA 的預(yù)后不良,并往往伴隨相關(guān)脊柱側(cè)彎、髖關(guān)節(jié)脫位、泌尿系統(tǒng)問題等并發(fā)癥。如果孩子真的罹患上這種疾病,會給整個家庭造成巨大的影響。
舞蹈興趣班還能上嗎?
下腰帶來的損傷
可以預(yù)防嗎?
要想預(yù)防不恰當(dāng)“下腰”動作造成的損傷,下面這 6 點,家長一定一定一定要特別注意:
1
甄選專業(yè)能力過關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu)
從客觀統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,目前因為“下腰導(dǎo)致脊髓損傷”的兒童大部分來自經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)?;蛟S可以推測,有可能是當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的教師專業(yè)能力不足,風(fēng)險意識淡薄,從而造成損傷。
同時我們也呼吁建議相關(guān)部門嚴格規(guī)范相關(guān)機構(gòu),家長也要甄選高質(zhì)量培訓(xùn)機構(gòu)。
2
需要評估兒童身體狀態(tài),是否適合舞蹈專項訓(xùn)練
每個孩子身體狀態(tài)不同,建議在進行專業(yè)訓(xùn)練前,對兒童進行專業(yè)身體機能評估,選擇適合的專項培訓(xùn),避免重大損傷。
圖源@cottonbro,Pexels
3
課程安排科學(xué)合理,進行合理拉伸
課程安排循序漸進,科學(xué)嚴謹,不進行過度不當(dāng)?shù)挠?xùn)練。訓(xùn)練前后都應(yīng)該進行科學(xué)合理的熱身運動。幼兒在 7-8 歲之前,骨骼、骨垢以及關(guān)節(jié)軟組織的強度還不是很高,一般建議在 10 歲之后,上述這些組織達到一定強度后再去進行強度較高的訓(xùn)練,才能比較穩(wěn)妥。
4
在“柔韌度”之外,要重視兒童穩(wěn)定性訓(xùn)練
由于特殊生理特質(zhì),兒童的柔韌性良好但穩(wěn)定性不足。重視穩(wěn)定性的訓(xùn)練,增加孩子的核心力量,提高對脊柱的保護能力。
5
提高自己及孩子的風(fēng)險意識
很多家長給孩子報舞蹈班,是盲目跟風(fēng),自己本身對舞蹈專項了解甚少。家長絕不能對可能出現(xiàn)的損傷風(fēng)險一無所知。
6
重視孩子鍛煉后的情緒和“求救信號”
兒童對自身身體了解不足,又由于年齡小表達能力不足,加之莫名疼痛,很可能出現(xiàn)損傷信號后表述不清。
如果家長對相關(guān)知識缺乏,一味認定“孩子嬌氣”“不能吃苦”就容易延誤治療,錯過最佳治療時機。
每次有新聞講小朋友下腰致殘,我都特別揪心。只有五六歲的孩子,卻一生都要在輪椅上度過,這太讓人惋惜和難過了。希望今天這篇文章,可以幫助大家進一步了解到孩子“下腰”動作的風(fēng)險及嚴重性。
不管孩子是否在學(xué)習(xí)舞蹈,我們都應(yīng)該去關(guān)注、了解相關(guān)知識。多一個人了解,就可能多一份傳播,多一群人討論,就可能多減少一個悲劇的發(fā)生。
希望大家能把這篇文章轉(zhuǎn)給家人和朋友,并和身邊家人(包括孩子)朋友溝通,最大限度地避開損傷風(fēng)險。
孩子既需要享受運動的樂趣及成果,又應(yīng)該遵循科學(xué)的發(fā)展規(guī)律來運動和訓(xùn)練,切莫操之過急,造成終身遺憾!
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來源|果殼親子Guokr(id:guokr_kid)
責(zé)編丨楊雅萍
審校丨徐來、林林