2024寧夏“農(nóng)耕”主題流動(dòng)科技館巡展：激發(fā)青少年科技探索熱情

2024年5月6日，寧夏科協(xié)、寧夏科技館以及平羅科協(xié)聯(lián)合主辦的中國(guó)流動(dòng)科技巡展（寧夏）在平羅科技館隆重舉行。以“農(nóng)耕”為主題的展覽為平羅地區(qū)的青少年提供了一次沉浸式的科技體驗(yàn)，讓他們?cè)诳煽?、可玩、可體驗(yàn)的互動(dòng)中，近距離感受科技的魅力與力量。

這次“流動(dòng)科技館”展覽充滿趣味性，不僅可以觀看，還可以親自參與，讓青少年在互動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)?；顒?dòng)涵蓋了多個(gè)環(huán)節(jié)，其中包括《水車的奧秘》、《認(rèn)識(shí)昆蟲》以及科學(xué)家精神《我為昆蟲找朋友》三個(gè)主要環(huán)節(jié)。

在《水車的奧秘》環(huán)節(jié)中，青少年可以了解水車的工作原理和歷史意義。通過親身體驗(yàn)制作水輪車，他們不僅了解了其在中國(guó)農(nóng)業(yè)文明中的重要地位，還通過實(shí)際操作和觀察，感知了水位、水流量和水流速度對(duì)水車轉(zhuǎn)速的影響。這一環(huán)節(jié)引發(fā)了青少年對(duì)古代農(nóng)耕技術(shù)的好奇和探索欲望。

另外，《認(rèn)識(shí)昆蟲》環(huán)節(jié)讓青少年近距離接觸各種昆蟲標(biāo)本，了解它們的生態(tài)習(xí)性和重要性。通過運(yùn)用白色粘土作為背景，用刮刮簽刮出獨(dú)特的紋理和顏色，創(chuàng)作屬于自己的昆蟲畫作。青少年對(duì)自然界的生態(tài)平衡有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了對(duì)生物學(xué)和生態(tài)學(xué)的興趣。

最令人印象深刻的是科學(xué)家精神《我為昆蟲找朋友》環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，科普老師們通過故事特別介紹了昆蟲學(xué)家尹文英的事跡，向青少年傳遞了科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新、愛國(guó)奉獻(xiàn)的科學(xué)精神。青少年們?cè)趨⑴c互動(dòng)實(shí)踐的過程中，感受到了科學(xué)探索的樂趣，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的興趣和熱情。

整個(gè)展覽活動(dòng)充滿了教育性和趣味性，讓青少年在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受到科技的魅力和樂趣。通過這次展覽，青少年不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的熱愛和探索精神，為他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)流動(dòng)科技巡展（寧夏）在平羅科技館的成功舉辦，不僅豐富了當(dāng)?shù)厍嗌倌甑奈幕?，也為科技普及和科學(xué)教育做出了積極貢獻(xiàn)。