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5·30全國科技工作者日系列活動 |九蓮小學(xué)蓮花開,科普大使請進來

杭州西湖科普
在西湖,看見新質(zhì)生產(chǎn)力
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“荷花出淤泥而不染,為什么呢?”“因為雖然從淤泥中生長發(fā)芽,但是荷花莖的外層有三片包衣把它緊緊包裹著,事實上同學(xué)們要是留心觀察會發(fā)現(xiàn),大多數(shù)水生植物都是出淤泥而不染,比如水稻。”

5月27日下午,“科學(xué)‘西’引力,西湖區(qū)科普大使進校園活動”在杭州市九蓮小學(xué)多功能廳舉行,四年級全體同學(xué)聆聽講座。西湖區(qū)科協(xié)為本次活動邀請到杭州市水生植物學(xué)會理事長陳煜初前來授課,并為陳老師頒發(fā)了九蓮小學(xué)科學(xué)副校長聘書。

作為西湖區(qū)第一屆科普大使,陳老師開場感謝了西湖區(qū)科協(xié)給予的信任和關(guān)懷,從水生植物學(xué)會的籌建到科普基地建設(shè),再到科普大使聘任,現(xiàn)在又牽線搭橋成功受聘與蓮花息息相關(guān)的杭州市九蓮小學(xué)科學(xué)副校長,作為科技工作者的陳煜初在科普的道路上與西湖區(qū)科協(xié)攜手前行。

陳老師以《荷花—-出淤泥而不染》為題,給同學(xué)們講解了荷花的歷史,荷花(蓮花)與睡蓮的區(qū)別??破樟撕苫ǎ∟elumbo nucifera)是蓮科蓮屬多年生挺水植物,被稱為“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一,演化歷史達一億三千萬年。在我國黑龍江發(fā)現(xiàn)了8600萬年前的化石,講解了子蓮、藕蓮和花蓮三種蓮的性狀區(qū)別,指出蓮花渾身都是寶。他告訴同學(xué)們荷花自然分布于中國、日本、俄羅斯及東南亞、印度、澳洲。蓮屬計2種,除亞洲蓮?fù)膺€有美洲黃蓮?,F(xiàn)北美、歐洲及越南等地的觀賞荷花及子蓮是從我們中國傳播出區(qū)的。中國是荷花開發(fā)利用最發(fā)達的國家,也是荷文化積淀最為深厚的國家!為激發(fā)同學(xué)們興趣,陳老師專門從嘉興基地發(fā)來了兩大箱水生植物花——睡蓮及花菖蒲,獎勵認真聽講、互動的同學(xué)。

據(jù)悉,西湖區(qū)科協(xié)在年前走訪杭州市九蓮小學(xué)時,張軍林總校長提出要在學(xué)校大力栽培蓮花,“最好有九種,與我們九蓮小學(xué)校名相符”?;诖耍骱^(qū)科協(xié)科普科第一時間聯(lián)系到陳煜初老師,邀請其幫助學(xué)校實現(xiàn)愿望。在春天,陳老師帶著自己的團隊多次到學(xué)校指導(dǎo)蓮花、睡蓮栽培,并給每名同學(xué)分發(fā)了兩粒蓮子回家試種,并安排高工給學(xué)校老師講解栽培技巧,指導(dǎo)在學(xué)校門口小水池及科學(xué)樓頂部空間栽種,現(xiàn)在小水池第一朵荷花已悄然開放,樓頂九個品種的蓮花漲勢良好。

本場報告不僅拓展了同學(xué)們蓮花科普知識,還點燃了大家成為陳老師一樣在某個領(lǐng)域成為科學(xué)大咖的夢想,報告結(jié)束后幾名同學(xué)自發(fā)拿著自己的小本子索要陳老師簽名。“追星就要追科學(xué)家之星”西湖區(qū)科協(xié)科普科相關(guān)負責人表示,“看到舉辦科學(xué)‘西’引力給同學(xué)帶來的變化十分欣慰,我們將繼續(xù)打造好該項品牌,把更多科技工作者團結(jié)到科協(xié)之家,培養(yǎng)成科學(xué)傳播的永磁鐵。”

評論
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