“探索微觀世界與未來制造——組織工程、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與3D打印的奇妙結(jié)合”科普開放日活動

8月17日，中國生物材料學(xué)會生物復(fù)合材料分會、華僑大學(xué)生物材料與組織工程研究所組織華僑大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生到華僑大學(xué)，開展了一場以“探索微觀世界與未來制造——組織工程、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與3D打印的奇妙結(jié)合”為主題的科普開放日活動，此次活動旨在通過一系列趣味橫生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和前沿科技展示，激發(fā)中學(xué)生對科學(xué)的興趣與探索精神。

活動伊始，華僑大學(xué)生物材料與組織工程研究所的傅超萍老師為學(xué)生們開展了一場實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)，詳細(xì)講解了實(shí)驗(yàn)室操作的安全規(guī)范，并著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)過程中的各項(xiàng)注意事項(xiàng)，以確保每位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中參與到接下來的實(shí)驗(yàn)活動中。

活動現(xiàn)場，來自華僑大學(xué)生物材料與組織工程研究所的朱俊杰老師通過一場別開生面的科普講座詳細(xì)介紹并演示了3D打印技術(shù)及其發(fā)展歷程、工作原理以及在生物材料領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，見證了數(shù)字模型轉(zhuǎn)化為實(shí)物的神奇過程。學(xué)生們也在親自動手操作中，感受到了未來制造技術(shù)的無限可能性。

隨后，學(xué)生們分組進(jìn)行了多個(gè)趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)生們踏上了一場探索微觀世界與未來制造的奇妙旅程。通過“大象牙膏”、“魯米諾反應(yīng)”、“海藻酸鈉分子料理”、“碘鐘反應(yīng)”等實(shí)驗(yàn)不僅讓學(xué)生們在視覺上享受了一場化學(xué)的盛宴，更在理論上深化了他們對化學(xué)、物理以及工程學(xué)等多學(xué)科交叉領(lǐng)域的認(rèn)知。隨后，研究所的洪兆年為同學(xué)們帶來了“超臨界萃取薄荷醇”實(shí)驗(yàn)的介紹，生動展示了超臨界流體技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。借助超臨界二氧化碳萃取技術(shù)，學(xué)生們親身體驗(yàn)了從植物中提取純凈薄荷醇的過程，這一現(xiàn)代化學(xué)技術(shù)不僅在天然物質(zhì)提取中發(fā)揮著重要作用，在組織工程領(lǐng)域也展現(xiàn)出廣闊的應(yīng)用前景，有望在未來的組織修復(fù)和再生醫(yī)學(xué)中扮演關(guān)鍵角色。這些實(shí)驗(yàn)不僅讓同學(xué)們感受到了化學(xué)的趣味性，更重要的是，它們揭示了物質(zhì)在微觀層面的相互作用和變化。這種對微觀世界的好奇心，為同學(xué)們使用顯微鏡進(jìn)行更深入探索打下了基礎(chǔ)。

隨著活動的深入，王煒煌和陳少杰老師引導(dǎo)同學(xué)們使用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞和組織結(jié)構(gòu)。從3D打印的宏觀制造到光學(xué)顯微鏡下的微觀觀察，同學(xué)們的視野經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。在光學(xué)顯微鏡下，他們觀察到了細(xì)胞的精細(xì)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞核、線粒體等，這些觀察讓同學(xué)們對生命科學(xué)有了更加直觀和深刻的理解。

最后，夏?？珊筒茉浦欣蠋煄ьI(lǐng)同學(xué)們使用電子顯微鏡探索了更為微觀的世界。從化學(xué)實(shí)驗(yàn)中對物質(zhì)相互作用的認(rèn)識，到電子顯微鏡下對原子和分子結(jié)構(gòu)的觀察，同學(xué)們的科學(xué)視野被進(jìn)一步拓寬。電子顯微鏡的高分辨率讓同學(xué)們得以觀察到材料的微觀缺陷和納米結(jié)構(gòu)，這些觀察不僅加深了他們對材料科學(xué)的理解，也為他們展示了一個(gè)全新的科學(xué)領(lǐng)域。

通過從3D打印和化學(xué)實(shí)驗(yàn)到光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡的過渡，本次科普開放日活動構(gòu)建了一座橋梁，將同學(xué)們從宏觀世界的制造技術(shù)帶到了微觀世界的深入探索。這種由表及里的學(xué)習(xí)過程，不僅豐富了同學(xué)們的科學(xué)知識，更重要的是培養(yǎng)了他們的科學(xué)思維和探索精神，為青少年未來的學(xué)術(shù)道路點(diǎn)燃希望的火花，助力他們在科學(xué)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。