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警惕!孩子“W”坐姿危害

福建省泉州市科學技術協(xié)會

#千萬IP創(chuàng)科普#在兒童發(fā)育過程中良好的姿勢能讓我們的骨骼和關節(jié)保持在正確的力線上,減少關節(jié)韌帶的壓力,使我們在運動中,以對支撐肌肉和韌帶最小壓力的姿勢站立、行走、體位轉換,減少關節(jié)表面的異常磨損,使我們的肌肉得到正確的、有效的使用,這樣能夠減少體能的消耗,防止肌肉疲勞。還有助于防止肌肉緊張和過度使用造成的肌肉疼痛,減少受傷的可能性。

反之,孩子的姿勢不良,維持姿勢的肌肉,就需要比維持好的姿勢時更用力,有些肌肉會因此而變得緊繃、僵硬,有些則會受到抑制而松弛,尤其是腦癱寶寶。久而久之,這些不正確的動作,將會損害身體抵抗外力的能力。

**01.**什么是W坐姿?

所謂“W坐姿”,是指孩子坐的時候兩腿向外側分開,膝蓋向內彎曲,屁股坐在兩腿之間,看起來就像英文字母W,故稱為“W坐姿”。

**02.**W坐姿是怎么形成的?

一種較常見的情況是腦癱寶寶因髖關節(jié)內收肌群和內旋肌群張力高,坐位時雙髖關節(jié)內收內旋,同時伴有膝關節(jié)屈曲,直腿坐位困難,如果直腿坐位,會出現(xiàn)圓背姿勢且不穩(wěn),而W坐位基底支持面積相對大,相對穩(wěn)定,使他們坐著玩的時候,身體不會向前,或向兩側摔倒,所以腦癱寶寶喜歡這種自我感覺安全舒服的坐姿。

另一種可能是因為小朋友在發(fā)育坐姿和手膝位爬行的時候,沒有很好的掌握軀干旋轉,姿勢轉移的能力,而是由四點支撐姿勢直接向后坐成為W坐姿。

還有一種可能是肌張力偏低、關節(jié)松馳、感統(tǒng)失調,他們的平衡能力較差,采用W坐位提高姿勢穩(wěn)定性。

**03.**W坐姿會產生哪些不良影響?

?會加重腦癱寶寶髖關節(jié)內收內旋的異常姿勢,導致髖關節(jié)發(fā)育不良甚至脫位,使膝關節(jié)屈曲外翻。

?影響站立和步行平衡能力的發(fā)育。

?下肢關節(jié)韌帶很容易損傷。

?影響身體協(xié)調性的發(fā)展。

?容易形成內八字步態(tài),步態(tài)不穩(wěn),甚至足外翻畸形。

應該如何糾正W坐姿?

方法一:引導孩子使用其他的坐姿,如長坐位、環(huán)坐位、盤腿坐。

長座位

環(huán)坐位

盤座位

方法二:使用端坐位:讓孩子坐椅子的目的是使寶寶有一個正確的坐位體位,使下肢承重,提高身體的協(xié)調能力。此體位要求選擇高度適合孩子的椅子,盡量令其髖、膝和踝關節(jié)均屈曲呈90度,全腳掌著地,使雙足能支撐于地面上,軀干挺直,兩大腿分開外展45°-60°

騎坐位

方法三:感統(tǒng)類訓練

1、增強小朋友頸部和軀干的游戲:俯臥在大球上,家長用自己的腰部把孩子下肢外展并雙手固定大腿,讓小朋友去拿前方的玩具等,促進頸部和軀干的伸展。

2、攀爬類游戲,如感統(tǒng)攀爬梯等。

3、兒童核心力量訓練游戲,腳踩平衡氣墊下臀橋。

方法四:運動療法

1、緩解肌緊張:騎坐牽拉內收肌訓練。

2、讓腦癱寶寶進行主動外展下肢訓練。

3、球上分腿坐位訓練。

4、兩腿外旋外展下抬臀運動。

5、側臥“貝殼式”運動。

騎坐牽拉內收肌訓練

球上分腿坐位訓練

自主外展下肢訓練

兩腿外旋外展下抬臀運動

側臥“貝殼式”運動