科普小使者的成長之路

在如今這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，我深深感受到科普教育不僅是青少年成長的必需，更成為了社會(huì)進(jìn)步的一大推動(dòng)力。作為一名熱愛科學(xué)、致力于科普活動(dòng)的少年，我用四年的堅(jiān)持成為了科普中國信息員中的佼佼者。我不僅堅(jiān)持通過科普中國平臺(tái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還積極向身邊的小伙伴傳播科學(xué)的魅力。我的科學(xué)之旅始于對(duì)未知世界的好奇與探索。

自幼便對(duì)科學(xué)充滿濃厚興趣的我，經(jīng)常利用課余時(shí)間鉆研各類科普讀物和觀看科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻。進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)還停留在課本和考試上，缺乏實(shí)踐和探索的機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，我決定用自己的力量去改變這一現(xiàn)狀。我開始利用科普中國平臺(tái)，每天放學(xué)后花半小時(shí)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，從國內(nèi)國外科技新進(jìn)展到活潑有趣的“柴知道”“混子曰”“毛絨絨的星球”等大V專欄，從天文觀察到生物多樣性，我的科學(xué)視野逐漸開闊。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何將這些知識(shí)以簡單有趣的方式呈現(xiàn)給同齡人。在在父親指導(dǎo)幫助下，我創(chuàng)立了“桂林科普小達(dá)人”科普號(hào)，不定期原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)有趣的科普文章，讓更多的孩子親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力?，F(xiàn)如今，我的科普號(hào)在科普中國2024年6月新推出的“科普號(hào)榮譽(yù)體系”達(dá)到了“科普先鋒”級(jí)別。

四年時(shí)間里我獲得了3次中國科協(xié)“科普中國信息員典型代表”稱號(hào)，2024年還被評(píng)為廣西科協(xié)“2018—2023年表現(xiàn)突出的廣西區(qū)域科普中國信息員”。2023年，中國科協(xié)從注冊(cè)的11499個(gè)科普號(hào)中遴選出100名科普號(hào)典型代表，其中機(jī)構(gòu)號(hào)和個(gè)人號(hào)各50名，我運(yùn)營的“桂林科普小達(dá)人”號(hào)入圍個(gè)人號(hào)第24位。

科普不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是激發(fā)公眾特別是青少年科學(xué)興趣的重要途徑。通過科普中國科普使者的努力，我期待看到科學(xué)的光芒在越來越多的青少年心中閃耀。

每一個(gè)人都可以成為科學(xué)的傳播者和實(shí)踐者。在科學(xué)的海洋中，每一個(gè)小發(fā)現(xiàn)都可能點(diǎn)燃新的思考，每一次分享都可能是啟迪他人的燈塔。隨著更多的青少年如我般投身于科普活動(dòng)，未來的科學(xué)世界將因他們的努力而更加精彩。

科普中國信息員：梁芮華 桂林電子科技大學(xué)附屬學(xué)校