為全面落實(shí)習(xí)近平總書記提出的關(guān)于“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育的加法”的重要指示精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)的理念,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的興趣,全面提升科學(xué)思維、創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,9月26日,衡水市冀州區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織部分師生參觀體驗(yàn)冀州區(qū)科協(xié)“中國(guó)流動(dòng)科技館”。
這次科普研學(xué)活動(dòng)不僅僅是一次簡(jiǎn)單的參觀,更是一次充滿驚喜與收獲的科學(xué)探索,孩子們帶著對(duì)未知的好奇,踏入了這個(gè)充滿神奇的科學(xué)世界。
一踏入科技館的大門,同學(xué)們就被那充滿現(xiàn)代感與科技氛圍的展覽空間所吸引,仿佛穿越了時(shí)空隧道,瞬間置身于未來(lái)世界之中,在參觀過(guò)程中,孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)講解員老師對(duì)魔鏡、伯努利吸盤、轉(zhuǎn)動(dòng)生花、尖端放電、管中窺豹、鐵釘橋、汽車轉(zhuǎn)向器、汽車車窗、汽車雨刮器、小丑獨(dú)輪車、夢(mèng)幻箱等原理的科技模型的介紹。
孩子們積極參與互動(dòng)體驗(yàn),在自由體驗(yàn)過(guò)程中,不時(shí)發(fā)出陣陣興奮的驚嘆,他們懷著懵懂的未知,親自去探索機(jī)械、聲、光、電、磁、力等展品,激發(fā)了同學(xué)們探究科學(xué)的興趣,同時(shí)充分體驗(yàn)了科技的魅力,領(lǐng)略了科學(xué)的奇妙,他們的眼神中充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望和對(duì)未知世界的好奇。(冀州區(qū)科協(xié)供稿)