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【親子科普】探索生物多樣性——標(biāo)本小玩家

浙江省杭州市上城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會

上回的生物多樣性科普活動,我們學(xué)習(xí)了甲蟲的飼養(yǎng),本次我們繼續(xù)昆蟲探索之旅,帶領(lǐng)大家走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界。為了讓小朋友們更好的探索生物多樣性,讓昆蟲迷們系統(tǒng)掌握昆蟲知識,錢塘社區(qū)特地打造昆蟲大師科普系列課程,從飼養(yǎng)、標(biāo)本制作、捕蟲三大主題出發(fā),圓小朋友們的昆蟲達(dá)人夢,讓昆蟲迷們逐個(gè)擊破、樣樣精通、玩轉(zhuǎn)昆蟲圈。

在課堂上,我們首先領(lǐng)略了昆蟲標(biāo)本的多樣魅力,從色彩斑斕的長尾天蠶蛾到威武雄壯的鍬甲,每一件標(biāo)本都訴說著大自然的奧秘。這些昆蟲標(biāo)本,不僅是大自然的縮影,更是生命的見證。它們以無聲的語言,訴說著生命的堅(jiān)韌與美麗,讓我們在欣賞的同時(shí),也深深感受到了大自然的神奇與偉大。而此次,我們親手制作的,則是中華大扁鍬的生態(tài)標(biāo)本。制作標(biāo)本的過程既簡單又有趣,小朋友們跟著老師的步伐,一步步學(xué)會了防腐、泡酒精、還軟、插針、風(fēng)干和拆針等步驟。隨后,大家還親自去尋找了生態(tài)標(biāo)本所需的材料,與大人一起動手,為甲蟲們重現(xiàn)了生前的生態(tài)環(huán)境。小朋友們奇思妙想,制作出了形態(tài)各異、栩栩如生的鍬甲標(biāo)本,等待著風(fēng)干后拆針上框,成為永恒的記憶。

居民陳女士表示:“感謝社區(qū)給我們帶來這么好的活動,制作標(biāo)本的目的,不僅僅是為了欣賞和珍藏,更重要的是通過這個(gè)過程,可以讓孩子更加深入地了解這些神奇的生物,從而激發(fā)起孩子的環(huán)保意識?!边@次昆蟲的科普課堂,不僅讓小朋友們學(xué)到了知識,更讓他們感受到了大自然的神奇與美麗。我們希望,通過這樣的活動,能夠讓更多的孩子們熱愛自然,成為保護(hù)環(huán)境的小小守護(hù)者。