國家憲法日 | 憲法與科技創(chuàng)新→

12月4日是國家憲法日

今年的宣傳主題是

“大力弘揚憲法精神，推動進(jìn)一步全面深化改革”

你可知道

中國共產(chǎn)黨自陜甘寧邊區(qū)執(zhí)政以來

就在憲法性文件中寫入了

關(guān)心、保護(hù)科學(xué)人才，提倡、幫助科技發(fā)展的條款

《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》

提倡自然科學(xué)，歡迎科學(xué)人才

1941年11月

陜甘寧邊區(qū)第二屆參議會通過

《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》

次年1月1日公布實施

這份憲法性文件

全面體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的基本思路

貫徹邊區(qū)建設(shè)新民主主義社會的基本方針

《施政綱領(lǐng)》第14條指出

邊區(qū)“獎勵自由研究，尊重知識分子，

提倡科學(xué)知識與文藝運動，

歡迎科學(xué)藝術(shù)人才，保護(hù)流亡學(xué)生與失學(xué)青年”

當(dāng)時全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后

國內(nèi)許多實驗室、研究院陸續(xù)關(guān)停

大量科技人才和青年學(xué)生流離失所

中國共產(chǎn)黨相繼建立起十幾個革命根據(jù)地

提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

延安更是成為革命圣地

吸引著大批知識分子和青年學(xué)生投奔而來

除了以憲法性文件明確對科學(xué)發(fā)展的提倡

和科學(xué)人才的保護(hù)

一大批科技社團(tuán)、科學(xué)機(jī)構(gòu)

在各邊區(qū)四處開花一樣地建立起來

實現(xiàn)了“科學(xué)與抗戰(zhàn)結(jié)合起來”

為1949年后的黨對科技事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)

探索了策略，儲備了人才

《共同綱領(lǐng)》

“努力發(fā)展自然科學(xué)

以服務(wù)于工業(yè)農(nóng)業(yè)和國防的建設(shè)”

1949年春夏

解放戰(zhàn)爭捷報頻傳

各界代表協(xié)商建國

黨開始領(lǐng)導(dǎo)和擘畫新中國的科技建設(shè)藍(lán)圖

當(dāng)年7月13日

為推選出席中國人民政治協(xié)商會議代表

建立全國科學(xué)工作者的組織

“中華全國自然科學(xué)工作者代表會議”籌備委員會正式會議

在北京原中法大學(xué)禮堂召開

有著不同社會背景和科研經(jīng)歷的科學(xué)界中堅

為了科學(xué)工作能在新中國生根發(fā)芽

為了科技事業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的結(jié)合

第一次廣泛而親密地聯(lián)合起來了

這也是中國科協(xié)的前身

會議代表自然科學(xué)界選出參加中國人民政治協(xié)商會議的代表

討論并通過了向全國政協(xié)會議提出的議案

1949年9月29日

全國政協(xié)通過具有臨時憲法意義的

《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》

其中第41、42條確立了普遍的文教精神

第43、44條確定了科學(xué)院的工作范圍

第43條規(guī)定：“努力發(fā)展自然科學(xué)，以服務(wù)于工業(yè)農(nóng)業(yè)和國防的建設(shè)。

獎勵科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，普及科學(xué)知識。”

這為新中國發(fā)展科學(xué)事業(yè)確定了基本宗旨

“五四憲法”

國家鼓勵和幫助公民從事科學(xué)事業(yè)

1954年9月

第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京隆重召開

會議通過第一部《中華人民共和國憲法》

時稱“五四憲法”

“五四憲法”是由毛澤東主席親自率領(lǐng)工作班子在杭州起草的

曾有代表提議將這部憲法定名為

“毛澤東憲法”

毛澤東主席對此堅決予以拒絕：

“在我們這樣的人民民主國家里，不應(yīng)當(dāng)寫那樣不適當(dāng)?shù)臈l文，

搞憲法就是搞科學(xué)，我們除了科學(xué)以外，什么都不相信。”

草案在憲法起草委員會通過后

又歷時兩月

在全國范圍內(nèi)收集了110多萬條修改意見和建議

博采眾長，集思廣益，充分代表民意

“五四憲法”第95條規(guī)定

“中華人民共和國保障公民進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。

國家對于從事科學(xué)、教育、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵和幫助?！?/strong>