發(fā)明創(chuàng)造就在身邊！禪城“科普快車”開進佛山市第六小學

為深入貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，推進“黨史學習教育”，積極開展“科技進步活動月”活動，提高青少年科學素質(zhì)，禪城區(qū)科協(xié)、禪城區(qū)教育局開展2021-2022年禪城區(qū)“科普快車”進校園活動。

5月13日，禪城區(qū)科協(xié)邀請了南海第一中學閆靈麟副校長為佛山第六小學孩子們作了一場別開生面的科普知識講座——《發(fā)明創(chuàng)造就在身邊》，第六小學三—六年級的學生代表參與了本次活動。

活動開始前，吳婉瑩副校長對閆靈麟副校長進行了簡單的介紹。閆靈麟副校長是全國十佳優(yōu)秀科技教師、廣東省十大科學傳播達人、廣東省科普演講團成員、南海區(qū)十大杰出青年。輔導學生參加各級的科技創(chuàng)新大賽屢獲佳績。

閆靈麟校長以“蜂巢為什么是六邊形架構(gòu)？”來作為講座的引入，激發(fā)學生們的求知欲。她指出了“好奇”在學習科學學或進行科技創(chuàng)新中的重要性。接著她介紹了進行科技創(chuàng)新發(fā)明的“十二法”：“加一加、拼一拼、減一減、學一學、擴一擴、代一代、縮一縮、搬一搬、變一變、反一反、定一定、改一改”。然后，閆靈麟校長結(jié)合了不少實例，生動形象地向同學們詮釋了科技發(fā)明的目的——解決生活實際問題，體現(xiàn)了“愛科學、學科學、用科學”的探究精神。

閆靈麟校長生動有趣的講課，大大激發(fā)了同學們探究科學的興趣。同學們都聽得津津有味，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，很多同學積極舉手提問，向閆靈麟校長如何進行創(chuàng)作發(fā)明。最后，閆校長激勵同學們從現(xiàn)在開始，善于觀察身邊的事物，運用科技創(chuàng)新發(fā)明的“十二法”，勤于動手去嘗試，相信下一個國家金獎就在這里誕生！

這次“科普快車進校園”活動主要目的是為了讓學生體驗科技與生活的密切聯(lián)系，閆靈麟校長的科普講座更好地激發(fā)孩子們對于科學學習的興趣，給同學們種下科技創(chuàng)新的種子，充分培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。