“大夫,孩子進(jìn)入青春期后,我們跟孩子的交流變得有點(diǎn)困難,我怕說(shuō)多了孩子嫌我嘮叨,說(shuō)少了又嫌我不關(guān)心他,我們?cè)撛趺锤⒆訙贤兀俊?/p>
由于類(lèi)似問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)兒童精神心理科大夫的父母比比皆是,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,家長(zhǎng)如何與青春期的孩子相處似乎變成了一件十分具有“挑戰(zhàn)性”的事情。以下這六個(gè)錦囊妙計(jì)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們收好,在遇到青春期親子關(guān)系難題時(shí)不妨拆開(kāi)看看。
錦囊1:管住嘴
青春期的孩子自我意識(shí)飛速發(fā)展,他們是不喜歡被指導(dǎo)或管教,更喜歡用自己的方式去探索世界。小時(shí)候父母的話是“至理名言”,在這個(gè)時(shí)期似乎都變成了“婆婆媽媽的嘮叨”,再正確的真理在孩子們看來(lái)都是父母的經(jīng)驗(yàn),而不是他們的經(jīng)歷。所以在這個(gè)時(shí)候,父母需要適當(dāng)?shù)臏p少說(shuō)教的頻率或改用其他方式。
錦囊2:放開(kāi)手
這一點(diǎn)是想告訴父母,青春期的孩子需要獨(dú)立自主的決策,無(wú)論這個(gè)決策從父母的角度看來(lái)是多么的“幼稚或愚蠢”,一定支持他們的決策!但當(dāng)孩子碰壁后,父母需要出手幫助,但是請(qǐng)記住不要說(shuō)教,而是引導(dǎo)他們?nèi)コ袚?dān)自己決策的后果,并指導(dǎo)他們修正自己的決策和決策方式。父母可以回應(yīng)一下孩子受挫的感受,同時(shí)給出情感支持,比如“寶貝,你的感受媽媽感同身受,接下來(lái)我們?cè)撛趺崔k?我們一同想辦法來(lái)應(yīng)對(duì),如何?”
錦囊3:共同制定規(guī)則
青春期的孩子在跟父母互動(dòng)時(shí),會(huì)遇到各種“規(guī)則混亂”的現(xiàn)象。比如有的孩子認(rèn)為假期要早起是9點(diǎn),而父母卻認(rèn)為早起應(yīng)該是7點(diǎn)。這種因?yàn)闇贤ú患皶r(shí)或者視角不一樣導(dǎo)致的規(guī)則不清晰,往往會(huì)成為親子矛盾的導(dǎo)火索。因此,建議父母在制定規(guī)則時(shí),一定與孩子共同制定,且需要將規(guī)則具體化和明細(xì)化。
錦囊4:開(kāi)啟成人對(duì)話模式
說(shuō)到親子溝通,每個(gè)家庭都會(huì)有自己特有的模式,而無(wú)論是什么樣的基礎(chǔ)溝通模式,在青春期的時(shí)候,建議父母要以對(duì)待自己好朋友的方式來(lái)對(duì)待自己的孩子??赡苓@種方式會(huì)顯得有些“正式”,但這種正式的成人式的談話方式,恰恰能夠給予孩子的自我意識(shí)以極大的尊重。
錦囊5:寫(xiě)封信
如果平時(shí)父母與孩子的溝通容易起沖突的話,不妨嘗試寫(xiě)信的方式,文字有時(shí)比言語(yǔ)更有力,可能也更容易讓孩子接受父母的觀點(diǎn)。記?。哼@招不易過(guò)多使用,建議每個(gè)月1—2次即可。
錦囊6:自我暴露
大部分父母會(huì)有這樣一個(gè)自我認(rèn)知的誤區(qū),覺(jué)得跟孩子講述自己的過(guò)去會(huì)很難堪。其實(shí)我們建議父母可以嘗試跟孩子分享自己“青春時(shí)期的故事”,借著自己的故事來(lái)引出你想表達(dá)的內(nèi)容,這樣會(huì)更具有說(shuō)服力。父母在平時(shí)溝通中也可以向孩子傾訴自己的煩惱(不是抱怨哦),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)。
最后,要記住“平等”是父母與青春期的孩子進(jìn)行溝通時(shí)最重要的原則!家長(zhǎng)要將孩子視為自己的朋友或者伙伴,而不是嘗試用自己的方式“控制”孩子。強(qiáng)迫這個(gè)時(shí)期的孩子實(shí)現(xiàn)你自己的“期望”,是萬(wàn)萬(wàn)不可取的!放下期望、放手去愛(ài),引導(dǎo)孩子憑借自我意識(shí)去成長(zhǎng),可能是增進(jìn)親子關(guān)系最好的錦囊妙計(jì)。