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今天,大膽分析一次你愛可達(dá)鴨的原因

蝌蚪五線譜
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今年的六一兒童節(jié),肯德基因?yàn)橐恢圾喿踊鹆恕?/p>

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不知道有多少小伙伴跟小編一樣,線上線下蹲守n天之后,依然沒能搶到一只可達(dá)鴨。

雖然市面上“一鴨難求”,但是網(wǎng)上鋪天蓋地的可達(dá)鴨視頻,卻讓不少人被它魔性的配樂成功“洗腦”。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~”

其實(shí)這不是大家第一次被魔性旋律“洗腦”了,從暴露年齡的《江南style》,到最近的《謝謝你》,洗腦神曲可謂層出不窮……據(jù)說,那些旋律之所以這么容易占據(jù)我們的腦海,是因?yàn)椤岸x”作祟。

讓人欲罷不能的“耳蟲”

“窩窩頭,一塊錢四個(gè),嘿嘿!”

“你愛我我愛你,蜜雪冰城甜蜜蜜?!?/p>

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來源:蜜雪冰城主題曲MV(旋律改編自美國民謠《哦,蘇珊娜》)

這些旋律我們不一定喜歡,但是卻時(shí)不時(shí)地在我們的腦海中出現(xiàn),就像耳朵里住了一只昆蟲——耳蟲(earworm)。

耳蟲一詞來源于德語單詞“ohrwurm”,早在16世紀(jì),就被人們用來形容腦海中反復(fù)有一首歌“嗡嗡作響”的現(xiàn)象,不僅如此,它還有一個(gè)更加正式的名稱:不自主的音樂意向(Involuntary Musical Imagery, IMI)。

研究發(fā)現(xiàn),近99% 的人都有被耳蟲“騷擾”的經(jīng)歷,約91%的人每星期都會(huì)經(jīng)歷一次。

人為什么會(huì)出現(xiàn)耳蟲效應(yīng)呢?

澳大利亞伍倫貢大學(xué)心理學(xué)院,從事音樂與記憶互動(dòng)關(guān)聯(lián)研究的的蒂姆·拜倫博士表示,音樂在很大程度上是和有意識的記憶相關(guān)聯(lián)的,某些特殊的誘發(fā)條件,例如某個(gè)地點(diǎn)、某種情形,或是某種情感,能夠觸發(fā)人們對某些歌曲的特定回憶。歌詞和旋律回到我們的腦海中不斷重復(fù),最終形成了“神曲洗腦”的現(xiàn)象。

什么樣的“耳蟲”更容易“洗腦”

通常來說,一首歌聽了四到五遍以上,人們就能熟悉它的曲調(diào),聽到一個(gè)音符就能知道后面的音符是什么。

那為什么我們聽過的歌有很多,能成為“神曲”的卻寥寥無幾呢?

為此,研究者們針對歌曲的“洗腦指數(shù)”展開了研究。

美國辛辛那提大學(xué)的詹姆斯·克萊瑞斯認(rèn)為,樂曲的結(jié)構(gòu)是決定其“洗腦指數(shù)”的關(guān)鍵,速度快,旋律簡單,帶有區(qū)別于一般流行歌曲的特定音程,例如跳躍和重復(fù)。這些因素能夠讓歌曲更容易上口,也更容易變成“耳蟲”。

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來源:《小蘋果》MV

瑞士盧塞恩大學(xué)的研究人員曾經(jīng)對50多首流行歌曲進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)能成為“耳蟲”的音樂往往音符節(jié)拍長,音程較小,這樣的歌曲難度低,也更容易學(xué)唱。

看來節(jié)奏感強(qiáng)、容易上口,是“耳蟲”們的共同特點(diǎn)。

除此之外,人的精神狀態(tài)也是影響耳蟲效應(yīng)的重要影響因素,研究發(fā)現(xiàn)人們在疲憊、壓力大或發(fā)呆的時(shí)候更容易被“耳蟲”找上門來。

如何擺脫“耳蟲”騷擾

除了易于上口,那些紅極一時(shí)的“頂級神曲”的節(jié)奏,還往往與人體的生理規(guī)律相契合。

以當(dāng)年火遍全球的《江南style》為例,它的核心節(jié)奏僅由5個(gè)音節(jié)組成,整首歌曲以3.6秒為一個(gè)周期,將核心節(jié)奏重復(fù)了100次以上。

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除了“神曲”的必備特征,研究者們還發(fā)現(xiàn),它的節(jié)拍和人慢跑后的心率十分接近,正是人體感覺最為興奮的瞬間,因此聽起來格外“上頭”。

另一項(xiàng)研究通過核磁共振成像技術(shù),檢測受試者聽歌時(shí)的大腦反應(yīng),發(fā)現(xiàn)“熟悉”的歌曲能夠使聽者的大腦活動(dòng)和多巴胺生成增加,而這一作用效果和人們是否喜歡這首歌曲無關(guān)。

也就是說,哪怕你“非常不喜歡”這首歌,只要它通過超市背景音、廣場舞和短視頻在你這里混了“耳熟”,就依然能成功將你“洗腦”。

一旦被不喜歡的“耳蟲”盯上,考試和工作這些精神高度緊張的時(shí)刻,腦海中突然循環(huán)播放起自己不喜歡的“洗腦神曲”,實(shí)在不是什么愉快的體驗(yàn)。

那么,我們要怎么做才能擺脫“耳蟲”的騷擾呢?

其實(shí),耳蟲效應(yīng)一般不會(huì)對我們造成傷害,如果不想“聽”到哪首歌曲,只要試著不去想它,過一段時(shí)間“耳蟲”自己就消失了。

除此之外,“神曲”們往往是憑借某一段特別魔性的旋律來實(shí)現(xiàn)“洗腦”的,這時(shí)只要試著聽完或是唱完整首歌曲,就能打破洗腦的“死循環(huán)”。

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來源:《精靈寶可夢》截圖,表情包來自網(wǎng)絡(luò)

如果這些方法都沒有效果,我們還可以請出“殺手锏”——用另一段旋律來代替大腦中單曲循環(huán)的歌曲。不過,這樣做也存在一定的“風(fēng)險(xiǎn)”,往往是我們好不容易才找到一段能夠打敗“神曲”的旋律,結(jié)局卻是換了一條“耳蟲”來洗腦。

END

蝌蚪五線譜原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載注明來源

責(zé)編/小西途說

評論
演繹無限精彩
大學(xué)士級
帶有區(qū)別于一般流行歌曲的特定音程,例如跳躍和重復(fù)。這些因素能夠讓歌曲更容易上口,也更容易變成“耳蟲”。
2022-06-02
演繹無限精彩
大學(xué)士級
盡管“一鴨難求”,但是網(wǎng)上鋪天蓋地的可達(dá)鴨視頻,卻讓不少人被它魔性的配樂成功“洗腦”。
2022-06-02
CZH科普
大學(xué)士級
盡管“一鴨難求”,但是網(wǎng)上鋪天蓋地的可達(dá)鴨視頻,卻讓不少人被它魔性的配樂成功“洗腦”
2022-06-02